Пунктуация в сложном предложении. Кукса И.Ю - 7 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

6
Для справок. Между частями сложносочиненного предложения вме-
сто запятой может ставиться тире, если во второй части предложения
заключается неожиданное присоединение или резкое противопоставление
по отношению к первой.
1. Душно стало в сакле и я вышел на воздух освежиться (Л.). 2. Дверь
отворилась и веселый, свежий, румяный, появился Николай Петрович
(Тург.). 3. Погода
несносная дорога скверная ямщик упрямый лошади не
везут а виноват смотритель (П.). 4. Треск разрываемой рубахи и Гаврила
лежал на песке (Горьк.). 5. Зашел генерал в лес а там рябчики свищут тете-
рева токуют зайцы бегают (С.-Щ.). 6. Все выскочили, схватились за ружья
и пошла потеха! (Л.). 7. Все было кончено и говорить более
было не о чем.
Га-Ноцри уходил навсегда и страшные, злые боли прокуратора некому из-
лечить (Булг.).
Пунктуация в сложноподчиненном предложении
Упражнение 7. Перепишите, расставляя знаки препинания в приведен-
ных ниже сложноподчиненных предложениях. Подчеркните грамматиче-
ские основы и охарактеризуйте средства связи. Укажите типы односостав-
ных предложений в рамках сложноподчиненных
. Составьте схемы пред-
ложений.
1. Тут ужас до того овлдел Берлиозом что он закрыл глаза. 2. Проку-
ратор был как каме(…)ый потому что боялся качнуть пылающей адской
болью головой. 3. (Не)зная как ответить на это секретарь счел нужным по-
вторить улыбку Пилата. 4. Мне пришли в голову (кое) какие новые мысли
которые могли бы, полгаю, показаться тебе интересными. 5. Ивану стало
извено что мастер и (не)знакомка полюбили (друг) друга так крепко что
стали совершео (не)разлучны. 6. Ей (н…)куда (не)хотелось уходить хотя
и было, по ее расчетам, уже поздно. 7. Человек перейдет в царство истины
где вообще (не)
будет надобна (н…)какая власть (М.Булгаков). 8. Он явился
ко мне в полной форме и обявил что ему велено остаться у меня в крепо-
сти. 9. Подозрений на него было много хоть он (н…) в какой шалости
(не)был замечен. 10. Я знаю, что год тому назад она ему больно нравилась
(М.Лермонтов).
*Выпишите слова с орфограммами «Употребление не и ни».
Упражнение 8. Расставляя знаки препинания, поочередно выпишите
сложноподчиненные предложения, в которых:
а) главное предшествует придаточному;
б) придаточное предшествует главному;
в) придаточное находится внутри главного.
    Для справок. Между частями сложносочиненного предложения вме-
сто запятой может ставиться тире, если во второй части предложения
заключается неожиданное присоединение или резкое противопоставление
по отношению к первой.
    1. Душно стало в сакле и я вышел на воздух освежиться (Л.). 2. Дверь
отворилась и веселый, свежий, румяный, появился Николай Петрович
(Тург.). 3. Погода несносная дорога скверная ямщик упрямый лошади не
везут а виноват смотритель (П.). 4. Треск разрываемой рубахи и Гаврила
лежал на песке (Горьк.). 5. Зашел генерал в лес а там рябчики свищут тете-
рева токуют зайцы бегают (С.-Щ.). 6. Все выскочили, схватились за ружья
и пошла потеха! (Л.). 7. Все было кончено и говорить более было не о чем.
Га-Ноцри уходил навсегда и страшные, злые боли прокуратора некому из-
лечить (Булг.).

           Пунктуация в сложноподчиненном предложении

    Упражнение 7. Перепишите, расставляя знаки препинания в приведен-
ных ниже сложноподчиненных предложениях. Подчеркните грамматиче-
ские основы и охарактеризуйте средства связи. Укажите типы односостав-
ных предложений в рамках сложноподчиненных. Составьте схемы пред-
ложений.
    1. Тут ужас до того овл дел Берлиозом что он закрыл глаза. 2. Проку-
ратор был как каме( )ый потому что боялся качнуть пылающей адской
болью головой. 3. (Не)зная как ответить на это секретарь счел нужным по-
вторить улыбку Пилата. 4. Мне пришли в голову (кое) какие новые мысли
которые могли бы, пол гаю, показаться тебе интересными. 5. Ивану стало
изве но что мастер и (не)знакомка полюбили (друг) друга так крепко что
стали соверше о (не)разлучны. 6. Ей (н )куда (не)хотелось уходить хотя
и было, по ее расчетам, уже поздно. 7. Человек перейдет в царство истины
где вообще (не)будет надобна (н )какая власть (М.Булгаков). 8. Он явился
ко мне в полной форме и об явил что ему велено остаться у меня в крепо-
сти. 9. Подозрений на него было много хоть он (н ) в какой шалости
(не)был замечен. 10. Я знаю, что год тому назад она ему больно нравилась
(М.Лермонтов).
    *Выпишите слова с орфограммами «Употребление не и ни».

   Упражнение 8. Расставляя знаки препинания, поочередно выпишите
сложноподчиненные предложения, в которых:
   а) главное предшествует придаточному;
   б) придаточное предшествует главному;
   в) придаточное находится внутри главного.

6