Практика русской речи. Внешность и характер человека. Куркина А.С - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

5
Ноги : (не)красивые, стройные, кривые, длинные, короткие, худые,
полные.
Походка: (не)красивая , лёгкая , тяжёлая , быстрая , летящая .
Общая характеристика внешности : он (не)красивый,
(не)симпатичный, (не)привлекательный, (не)приятный, обаятельный, ми-
лый, страшный, уродливый, безобразный, отвратительный; он (она) выгля-
дит хорошо (плохо); он (она) выглядит усталым, здоровым, весёлым, гру-
стным; у него (у неё ) (не)приятная , отталкивающая внешность .
Лексико-грамматические упражнения
1. Выпишите прилагательные, обозначающие общую характеристику
внешности человека в два столбика: в один столбик – слова, с положи-
тельным значением , а в другой – с отрицательным.
2. Не согласитесь с утверждением .
Образец : У него приятная внешность . – Нет, у него отталкивающая
внешность .
Он высокий. У неё голубые глаза. У неё бледное лицо. У него тёмные
волосы . Она блондинка. Он высокого роста. У него румяное лицо. У неё
волнистые волосы . Он сутулый. У неё курносый нос. Она полная . У неё
длинные волосы . У него широкое лицо. У неё прямые волосы .
3. а) Поиграйте с товарищами по группе. Загадайте любого студента или
преподавателя, не называя его имени. Отгадывающий может задавать
уточняющие вопросы по образцу.
Образец : Он старый или молодой ? Он высокого роста? Ему около два-
дцати ? У него голубые глаза?
б) Опишите внешность своих сокурсников, друзей и родителей.
4. Прочитайте диалоги , обратите внимание на выделенные конструкции.
Составьте по образцу свои диалоги .
***
– Ты знаешь Антона?
– Это тот , который носит очки ?
– Нет, это Андрей . У Антона нет очков.
***
– Ты знаешь Иру?
– Эта та, которая покрасила волосы в сиреневый цвет?
– Да, это она.
***
– Ты не знаешь Марину?
– Марину? Эта та, у которой красивые золотистые волосы ?
– Да, у неё действительно красивые волосы .
***
– Ты уже видела нашего нового студента? 
                                           5

      Но ги : (не)красивы е, стройны е, кривы е, дл инны е, короткие, худы е,
пол ны е.
      П о хо дк а: (не)красивая, л ёгкая, тяжёл ая, бы страя, л етящ ая.
      Общая          хар ак те р и сти к а  вне ш но сти :     он     (не)красивы й,
(не)симпатичны й, (не)привл екател ь ны й, (не)приятны й, обаятел ь ны й, ми-
л ы й, страш ны й, уродл ивы й, безобразны й, отвратител ь ны й; он (она) вы гл я -
дит хорош о(пл охо); он (она) вы гл ядит устал ы м, здоровы м, весёл ы м, гру-
стны м; унего(унеё) (не)приятная, оттал киваю щ ая внеш ность .

                      Ле к си к о -гр ам м ати че ск и е упр аж не ни я
1. Вып и ш и т е п р и лагат ел ь н ые, обозн ачающ и е общ ую хар акт ер и ст и ку
вн еш н ост и чел овека в два ст ол би ка: в оди н ст ол би к – сл ова, с п оло ж и -
т ел ь н ым зн ачен и ем, а в др угой– с от р и ц ат ел ь н ым.

2. Н есогласи т есь с ут вер ж ден и ем.
     О бр азец : У него приятная внеш ность . – Н ет, у него оттал киваю щ ая
внеш ность .
     О н вы сокий. У неё гол убы е гл аза. У неё бл едное л ицо. У неготёмны е
вол осы . О на бл ондинка. О н вы сокогороста. У негорумяное л ицо. У неё
вол нисты е вол осы . О н сутул ы й. У неё курносы й нос. О на пол ная. У неё
дл инны е вол осы . У негош ирокое л ицо. У неё прямы е вол осы .

3. а) П о и гр айт ес т овар и щ ами п о гр уп п е. Загадайт ел юбого ст уден т а и ли
п р еп одават ел я, н е н азывая его и мен и . О т гадывающ и ймож ет задават ь
ут очн яющ и евоп р осы п о обр азц у.
      О бр азец : О н стары й ил и мол одой? О н вы сокогороста? Е муокол одва-
дцати? У негогол убы е гл аза?
    б) О п и ш и т евн еш н ост ь свои х сокур сн и ков, др узейи р оди т ел ей.

4. П р очи т айт еди ал оги , обр ат и т евн и ман и ен а выдел ен н ыекон ст р укц и и .
С ост авь т еп о обр азц у свои ди ал оги .
                                          ***
     – Т ы знаеш ь Антона?
     – Э тотот, которы й носиточки?
     – Н ет, этоАндрей. У Антонанеточков.
                                          ***
     – Т ы знаеш ь И ру?
     – Э тата, котораяпокрасил авол осы всиреневы й цвет?
     – Д а, этоона.
                                          ***
     – Т ы не знаеш ь М арину?
     – М арину? Э тата, укоторой красивы е зол отисты е вол осы ?
     – Д а, унеё действител ь нокрасивы е вол осы .
                                          ***
     – Т ы уже видел анаш егоновогостудента?

Страницы