Старославянский язык. Кузенная Т.Ф - 18 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

БФУ им. Канта | Калининград

Составители: 

Рубрика: 

1
7
(*osvitnoti )
*dn, *tn *pn,
*bn Æ*n
сънъ (*súp-nú)
съгын@ти (*sъ-gyb-
noti) в#н@ти
(*vędnoti), освьн@ти
(*osvitnoti )
Упрощение смычных путем утраты первого
смычного взрывного перед смычно-проходным
*tm, *dm
Æ*m
дамь (*dad-mь)
врhм# (*vert-men)
Упрощение смычных путем утраты первого
смычного зубного перед губным согласным
*skn Æ *sn тhсно (*teskno) Упрощение группы из фрикативного и двух
смычных путем утраты среднего элемента
*pt, *bt, Æ *t грhти (*greb-ti) тети
(cр.русск. тяпать,
*tepti)
Упрощение смычных путем утраты первого губ-
ного смычного согласного перед смычным взрыв-
ным
*ps Æ *s оса (*opsa, ср.лит.
vapsa)
Упрощение группы «смычный взрывной и фрика-
тивный» путем утраты первого элемента в резуль-
тате регрессивной ассимиляции
Диссимиляция согласных
*dt, *tt Æ *st мести (*met-ti),
брести (*bred-ti Æ
*bresti)
Упрощение двух взрывных согласных в результа-
те диссимиляции по способу образования (замены
первого смычного взрывного на фрикативный)
Ассимиляция и стяжение звуков при образовании сигматического аориста
*ss, *zs Æ*s нhсъ (*nes-sъ), инф.
исоушити (*izsouxiti)
Упрощение двух зубных фрикативных в результа-
те регрессивной ассимиляции по глухости и стя-
жения одинаковых звуков в один
*ds, *ts Æ *ss
Æ*s
чисъ (*čit-sъ), даси
(*dad-si Æ dat-si Æ
das-si Æ dasi) (наст.
вр.)
Упрощение группы смычный взрывной и фрика-
тивный путем утраты первого элемента в резуль-
тате регрессивной ассимиляции
*bs, *ps Æ*s
грhсъ (*greb-sъ Æ
grep-sъ Æ gresъ)
Упрощение группы смычный взрывной и фрика-
тивный путем утраты первого элемента в резуль-
тате регрессивной ассимиляции
*ks Æ *kh Æ
*hh Æ *h
рhхъ (*rek-s-ъ
Æ*rek-h-ъ Æ*rehhъ
Æ *r
ehъ)
Фрикативный *s после смычного *k изменяется в
*h, в результате ассимиляции по способу образо-
вания *kh изменяется в *hh с последующим стя-
жением в один звук
*sr Æ *str строуя, остръ Изменение группы согласных путем вставки до-
бавочного взрывного *t как переходной ступени
артикуляции между фрикативным и плавным для
избежения резкого повышения звучности внутри
сочетания
Задание 14. Докажите этимологическое родство следующих рядов слов:
а) пр#детъ — пр#сти — пр#жда — пр#лъ; садити — сhдhти — сажда — сhс-
ти — сhлъ; сърhтение — обрhсти — обрhлъ — сърhтение (встреча) — обрhтати;
шьдъшии — подъшьлъ — шествие — хождение — ходъ; б) облако — оболочка
— наволочка — влачить — проволока — привлечь — увлечение
— волокита;
среда — сердце — середина — посредник; солод — наслаждение — сладкий;
своротить — совратить; полотно — платок — плащ; прилепить — липнуть —
льну; прочитать — прочесть — чтение — прочел — прочли; еда — есть — ем — 
              (*osvitnoti )
*dn, *tn *pn, сънъ          (*súp-nú)   Упрощение смычных путем утраты первого
*bn �*n       съгын@ти (*sъ-gyb-        смычного взрывного перед смычно-проходным
              noti)          в#н@ти
              (*vędnoti), освьн@ти
              (*osvitnoti )
*tm,     *dm дамь (*dad-mь)           Упрощение смычных путем утраты первого
�*m           врhм# (*vert-men)       смычного зубного перед губным согласным
*skn � *sn    тhсно (*teskno)         Упрощение группы из фрикативного и двух
                                      смычных путем утраты среднего элемента
*pt, *bt, � *t грhти (*greb-ti) тети Упрощение смычных путем утраты первого губ-
               (cр.русск.     тяпать, ного смычного согласного перед смычным взрыв-
               *tepti)                ным
*ps � *s       оса (*opsa, ср.лит. Упрощение группы «смычный взрывной и фрика-
               vapsa)                 тивный» путем утраты первого элемента в резуль-
                                      тате регрессивной ассимиляции
                               Диссимиляция согласных
*dt, *tt � *st мести (*met-ti),       Упрощение двух взрывных согласных в результа-
               брести (*bred-ti � те диссимиляции по способу образования (замены
               *bresti)               первого смычного взрывного на фрикативный)
      Ассимиляция и стяжение звуков при образовании сигматического аориста
*ss, *zs �*s   нhсъ (*nes-sъ), инф. Упрощение двух зубных фрикативных в результа-
               исоушити (*izsouxiti) те регрессивной ассимиляции по глухости и стя-
                                      жения одинаковых звуков в один
*ds, *ts � *ss чисъ (*čit-sъ), даси Упрощение группы смычный взрывной и фрика-
�*s            (*dad-si � dat-si � тивный путем утраты первого элемента в резуль-
               das-si � dasi) (наст. тате регрессивной ассимиляции
               вр.)
*bs, *ps �*s грhсъ (*greb-sъ � Упрощение группы смычный взрывной и фрика-
               grep-sъ � gresъ)       тивный путем утраты первого элемента в резуль-
                                      тате регрессивной ассимиляции
*ks � *kh � рhхъ            (*rek-s-ъ Фрикативный *s после смычного *k изменяется в
*hh � *h       �*rek-h-ъ �*rehhъ *h, в результате ассимиляции по способу образо-
               � *rehъ)               вания *kh изменяется в *hh с последующим стя-
                                      жением в один звук
*sr � *str     строуя, остръ          Изменение группы согласных путем вставки до-
                                      бавочного взрывного *t как переходной ступени
                                      артикуляции между фрикативным и плавным для
                                      избежения резкого повышения звучности внутри
                                      сочетания
   Задание 14. Докажите этимологическое родство следующих рядов слов:
   а) пр#детъ — пр#сти — пр#жда — пр#лъ; садити — сhдhти — сажда — сhс-
ти — сhлъ; сърhтение — обрhсти — обрhлъ — сърhтение (встреча) — обрhтати;
шьдъшии — подъшьлъ — шествие — хождение — ходъ; б) облако — оболочка
— наволочка — влачить — проволока — привлечь — увлечение — волокита;
среда — сердце — середина — посредник; солод — наслаждение — сладкий;
своротить — совратить; полотно — платок — плащ; прилепить — липнуть —
льну; прочитать — прочесть — чтение — прочел — прочли; еда — есть — ем —

                                                                                 17

Страницы