Теория социальной работы. Кузина И.Г. - 14 стр.

        Первый аспект – оказание индивидуальной помощи человеку или группе,
имеющим проблемы. Социальная работа, прежде всего, связана с защитой лич-
ности, ее прав и интересов. Этот аспект социальной работы разворачивается на
микроуровне, во взаимодействиях специалиста и клиента. Английский иссле-
дователь Ш.Рамон отмечает, что самая главная задача социального работника –
защитить уязвимых людей, выступая посредником между клиентом и государ-
ством (47. С.8). В современных российских условиях этот аспект социальной
работы продолжает оставаться весьма актуальным в связи со сложностями про-
цесса формирования рыночной экономики и его влиянием на общество и инди-
вида.
        Второй аспект – активизация потенциала лиц, имеющих проблемы, с це-
лью самопомощи. В процессе совместной со специалистом деятельности по ре-
шению конкретной проблемы клиент должен иметь возможность раскрыть
свою индивидуальность и реализовать способности. В связи с этим актуальным
является создание условий, в которых люди могут в максимальной мере про-
явить свою субъектность, самостоятельно контролируя собственную жизнедея-
тельность, и научиться делать выбор из множества вариантов дальнейшего раз-
вития. В частности, у клиентов должно сформироваться умение осознавать свое
поведение и действовать в соответствии с изменившимися представлениями о
личностной и социальной ситуации.
        Сложность этой задачи заключается в том, что, с одной стороны, для сво-
его решения она требует привлечения разнообразных и значительных матери-
альных и духовных ресурсов. С другой стороны, формирование субъектности
клиента ограничено трудностью преодоления традиционной для российского
гражданина позиции просителя помощи и получателя льгот от государства.
        Третий аспект практики социальной работы – это осуществление пре-
вентивной (предупредительной) деятельности в социальной сфере. Саму соци-
альную сферу, охватывающую все пространство жизнедеятельности человека, в
широком смысле слова можно признать объектом социальной работы. В таком

                                      16