Теория социальной работы. Кузина И.Г. - 74 стр.

UptoLike

Составители: 

факторов выступает объективная и субъективная невозможность человека
удовлетворить свои потребности (4. С.59-65).
В результате возникновения трудной жизненной ситуации в жизнедея-
тельности индивида обнаруживаются деформации, появившиеся на основе со-
циальных, психологических и физических травм. В этом случае люди, находя-
щиеся в трудной жизненной ситуации, вне зависимости от факта обращения в
социальные службы, становятся объектами социальной работы: инвалиды, пен-
сионеры, лица с девиантным поведением, неполные семьи и т.д. (49. С.16-17;
88. С.35-36). При работе с клиентом специалист анализирует трудную жизнен-
ную ситуацию и пытается совместно с ним выявить варианты решения пробле-
мы и возможность реализовать наиболее оптимальный сценарий, оценивая в
процессе деятельности достигаемые результаты.
Задание
Вернитесь к разделу 1.3. и дайте подробную характеристику объектов
социальной работы.
Трудные жизненные ситуации в социальной работе можно классифици-
ровать на основе ряда критериев. Так, выделяют:
по характеристикам субъекта индивидуальные, групповые, семейные
и иные ситуации;
по возрастному критериюситуации детского, подросткового, юноше-
ского и др. возраста;
по психологической реакции на ситуациюситуации с адекватной, моби-
лизующей реакцией и с неадекватной, демобилизующей реакцией;
по уровню адаптации к ситуацииситуации с активной, пассивной и
приспособленческой адаптацией и т.д.
Проблемная жизненная ситуация всегда связана с необходимостью тем
или иным образом адаптироваться к нейэто заключается в успешном или не-
76
факторов выступает объективная и субъективная невозможность человека
удовлетворить свои потребности (4. С.59-65).
      В результате возникновения трудной жизненной ситуации в жизнедея-
тельности индивида обнаруживаются деформации, появившиеся на основе со-
циальных, психологических и физических травм. В этом случае люди, находя-
щиеся в трудной жизненной ситуации, вне зависимости от факта обращения в
социальные службы, становятся объектами социальной работы: инвалиды, пен-
сионеры, лица с девиантным поведением, неполные семьи и т.д. (49. С.16-17;
88. С.35-36). При работе с клиентом специалист анализирует трудную жизнен-
ную ситуацию и пытается совместно с ним выявить варианты решения пробле-
мы и возможность реализовать наиболее оптимальный сценарий, оценивая в
процессе деятельности достигаемые результаты.




                                  Задание
Вернитесь к разделу 1.3. и дайте подробную характеристику объектов
социальной работы.




      Трудные жизненные ситуации в социальной работе можно классифици-
ровать на основе ряда критериев. Так, выделяют:
      по характеристикам субъекта – индивидуальные, групповые, семейные
и иные ситуации;
      по возрастному критерию – ситуации детского, подросткового, юноше-
ского и др. возраста;
      по психологической реакции на ситуацию – ситуации с адекватной, моби-
лизующей реакцией и с неадекватной, демобилизующей реакцией;
      по уровню адаптации к ситуации – ситуации с активной, пассивной и
приспособленческой адаптацией и т.д.
      Проблемная жизненная ситуация всегда связана с необходимостью тем
или иным образом адаптироваться к ней – это заключается в успешном или не-
                                    76