Устойчивое развитие: Научные основы проектирования в системе природа-общество-человек. Кузнецов О.Л - 331 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МУПОЧ «Дубна» | Дубна

Составители: 

Рубрика: 

330
И это несмотря на то, что применяются лучшие западные техноло-
гии.
Сложилась парадоксальная ситуация. Получается, что произ-
водство продуктов питания в Древности было намного эффективнее,
чем сейчас в развитом современном обществе.
В чем здесь дело?
Не сразу бросается в глаза, что энергетическая ценность урожая зер-
новых (и любых других продуктов питания) в существенной мере опреде-
ляется пропускной способностью канала доставки свободной энергии «до
потребителя». В нашем случае первичным каналом является вода, а по-
требителем доставляемой свободной энергии является «клетка живого
организма растущего зерна».
Но почему мы выделяем воду в качестве первичного канала на на-
шем корабле? Есть и другие не менее важные — почва и воздух. Все это
верно. Однако, сама Земля ведет себя как жидкое тело и обладает уди-
вительным свойством, отличающим её от твёрдого и газообразного
тела.
Все живые организмы от простейшей клетки до человека на 60—
90% состоят из водных растворов, а среднее содержание воды в соста-
ве пищи выше 60%.
Вода является тем каналом, в котором протекают все процессы жиз-
недеятельности любого организма. Приведем небольшой перечень «обя-
занностей» воды в нашем организме:
• регулирование температуры тела;
• увлажнение воздуха при дыхании;
• защита жизненно важных органов;
• доставка питательных веществ и кислорода ко всем клеткам организма;
• обеспечение преобразования пищи в энергию;
• защита организма от токсинов.
По этим причинам загрязнение водного канала больнее всего отра-
жается на здоровье любой популяции.
Если канал загрязнен, забит все возможными отходами, — имеющи-
ми не совместимый частотный диапазон, то пропускная способность ста-
новится существенно ниже, что отражается не только на количестве уро-
Это удивительное свойство в некотором смысле созвучно человеку:
отдавать медленнее, чем брать! Накопленную солнечную энергию
вода отдаёт медленнее, чем воздух и почва.
       И это несмотря на то, что применяются лучшие западные техноло-
гии.
      Сложилась парадоксальная ситуация. Получается, что произ-
водство продуктов питания в Древности было намного эффективнее,
чем сейчас в развитом современном обществе.
                            В чем здесь дело?
      Не сразу бросается в глаза, что энергетическая ценность урожая зер-
новых (и любых других продуктов питания) в существенной мере опреде-
ляется пропускной способностью канала доставки свободной энергии «до
потребителя». В нашем случае первичным каналом является вода, а по-
требителем доставляемой свободной энергии является «клетка живого
организма растущего зерна».
      Но почему мы выделяем воду в качестве первичного канала на на-
шем корабле? Есть и другие не менее важные — почва и воздух. Все это
верно. Однако, сама Земля ведет себя как жидкое тело и обладает уди-
вительным свойством, отличающим её от твёрдого и газообразного
тела.
 Это удивительное свойство в некотором смысле созвучно человеку:
 отдавать медленнее, чем брать! Накопленную солнечную энергию
 вода отдаёт медленнее, чем воздух и почва.

     Все живые организмы от простейшей клетки до человека на 60—
90% состоят из водных растворов, а среднее содержание воды в соста-
ве пищи выше 60%.
     Вода является тем каналом, в котором протекают все процессы жиз-
недеятельности любого организма. Приведем небольшой перечень «обя-
занностей» воды в нашем организме:
• регулирование температуры тела;
• увлажнение воздуха при дыхании;
• защита жизненно важных органов;
• доставка питательных веществ и кислорода ко всем клеткам организма;
• обеспечение преобразования пищи в энергию;
• защита организма от токсинов.
     По этим причинам загрязнение водного канала больнее всего отра-
жается на здоровье любой популяции.
     Если канал загрязнен, забит все возможными отходами, — имеющи-
ми не совместимый частотный диапазон, то пропускная способность ста-
новится существенно ниже, что отражается не только на количестве уро-
                                   330

Страницы