Социальная работа за рубежом. Ламбаева И.А. - 25 стр.

                                                         25

обладающие профессиональными качествами, знаниями и
навыками, привело к открытию социальных школ.
     В Германии в 1905 г. появилась первая христианская
социальная женская школа. В течение последующих
четырех лет начали работу еще 13 других социальных школ,
где девушки из буржуазных семей изучали профессию
попечительницы благотворительного учреждения. Во время
первой мировой войны эстафета заботы о жертвах войны в
Германии перешла от благотворительных независимых
организаций к государству. После войны все социальное
обеспечение было объединено в благотворительное
ведомство.    В    начале    20-х    годов    независимые
благотворительные союзы объединялись в Имперское
Сообщество      основных     независимых     союзов    по
благотворительности. В середине 20-х годов в больших
немецких городах возникли органы государственного
социального     обеспечения,     существующие      и   до
сегодняшнего дня. Структурно социальное обеспечение
разделялось на благотворительное ведомство (городской
отдел социального обеспечения) и городское управление по
здравоохранению и управление по делам молодежи.
     В Америке возникновение социальной работы как
профессиональной деятельности относится к концу ХIХ в.
и непосредственно связано с воплощением идей Мэри
Элен Ричмонд (США)1.       В 1898 г. по инициативе М.
Ричмонд начала свою деятельность первая национальная
школа прикладной       филантропии       (ныне факультет
социальной работы в Колумбийском университете). В
своей следующей книге «Социальные диагнозы»,
вышедшей      в 1917 г., Ричмонд более подробно
представила свой метод социальной работы, который
впоследствии получил название индивидуальный метод

1
 Словарь--справочник по социальной работе / Под   ред. Е. И.
Холостовой . – М.: Юрист, 1997. – С. 357.