Социальная работа за рубежом. Ламбаева И.А. - 27 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

27
целиком интегрированными в систему высшего
университетского образования.
Не существует единого образца подготовки
социальных работников в Великобритании и Северной
Ирландии, где соответствующие программы обучения
включены в курсы университетов, политехникумов и
колледжей. В настоящее время программы
предусматривают четырехгодичные курсы на звание
бакалавра, одногодичную аспирантуру, двухгодичные
курсы для не закончивших полный курс университета.
Выпускники получают квалификационные дипломы и
сертификаты. Общим для всей этой сложной британской
системы образования социальных работников является
процесс аттестации как слушателей, так и самих курсов
Центральным советом по обучению и подготовке кадров
для социальных работ.
Новая модель обучения в Канаде предусматривает три
или четыре года университетских занятий. По окончании
курса предоставляется возможность получить степень
бакалавра социальной работы. Затем следует программа
более углубленных занятийот 12 до 18 месяцевс
получением степени магистра. Есть школы, предлагающие
двухлетнюю программу для получения степени магистра,
где не требуется степени бакалавра. Во Французской
Канаде создан новый тип учебного заведения
общеобразовательные колледжи с профессиональным
уклоном, после 2 лет обучения в которых выпускники либо
идут в университет, либо приступают к практической
работе.
Международная ассоциация школ социальной работы
опубликовала Мировой справочник по обучению
социальной работе
1
(в 1974, 1984, 1994 гг.), который
1
Rao V., Kendal K.A. World Guide to Socia lWork Education. N.Y.:
Council on Social Work Education, IASSW.
                                                                   27

 целиком    интегрированными     в    систему   высшего
университетского образования.
     Не существует единого образца подготовки
социальных работников в Великобритании и Северной
Ирландии, где соответствующие программы обучения
включены в курсы университетов, политехникумов и
колледжей.     В      настоящее     время     программы
предусматривают четырехгодичные курсы на звание
бакалавра, одногодичную аспирантуру, двухгодичные
курсы для не закончивших полный курс университета.
Выпускники получают квалификационные дипломы и
сертификаты. Общим для всей этой сложной британской
системы образования социальных работников является
процесс аттестации как слушателей, так и самих курсов
Центральным советом по обучению и подготовке кадров
для социальных работ.
     Новая модель обучения в Канаде предусматривает три
или четыре года университетских занятий. По окончании
курса предоставляется возможность получить степень
бакалавра социальной работы. Затем следует программа
более углубленных занятий – от 12 до 18 месяцев – с
получением степени магистра. Есть школы, предлагающие
двухлетнюю программу для получения степени магистра,
где не требуется степени бакалавра. Во Французской
Канаде создан новый тип учебного заведения –
общеобразовательные колледжи        с профессиональным
уклоном, после 2 лет обучения в которых выпускники либо
идут в университет, либо приступают к практической
работе.
     Международная ассоциация школ социальной работы
опубликовала Мировой справочник по обучению
социальной работе1 (в 1974, 1984, 1994 гг.), который

1
 Rao V., Kendal K.A. World Guide to Socia lWork Education. N.Y.:
Council on Social Work Education, IASSW.