Делопроизводство и корреспонденция. Лавров Г.И. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

3
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины - дать знания, необходимые для правильного со-
ставления и оформления документов, которые возникают в процессе при-
нятия и реализации управленческих решений, освоить общепринятые
в мире предпринимательства лексику и стиль деловой и коммерческой
корреспонденции для свободного и равноправного общения с партнером.
Задачи дисциплины - ознакомить студентов
с общими принципами
документационного обеспечения деятельности предприятия, с поряд-
ком документирования информации. Научить систематизировать инфор-
мацию по категориям и уровням доступа к ней. Ознакомить с порядком
правовой защиты документированной информации и с организацией ра-
ционального движения документов на предприятии, в том числе с концеп-
цией создания электронного офиса. Научить качественно и
быстро обраба-
тывать информацию в целях своевременного принятия соответствующих
управленческих решений. Усвоить правила и формы деловой и коммерче-
ской переписки (в том числе на иностранном языке).
В современных условиях менеджеры затрачивают от 50 до 90 % сво-
его рабочего времени на коммуникации и процессы, связанные с обработ-
кой информации. Изучение данной дисциплины позволяет
менеджерам
уверенно и профессионально себя чувствовать при работе с документами,
обеспечивать правильное оформление документов и их сохранность.
В целях закрепления изучаемого материала рекомендуется рассмат-
ривать и выполнять практические задания по составлению и оформлению
документов, которые предлагаются в учебной литературе, ознакомиться с
документами коммерческих организаций. Данная дисциплина не включает
разделы по таким
видам делопроизводства, как хозяйственно-договорная и
учетно-финансовая деятельность, которые входят составными частями в
соответствующие учебные дисциплины.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
В условиях становления современных рыночных отношений меняет-
ся не только характер экономической деятельности предприятий и методы
управления этими предприятиями, но и информационные технологии
обеспечения
управленческой деятельности, включая и компьютерные. Ме-
няются виды и формы документов, носителей информации, как текстовых,
так и табличных. Поэтому, в результате изучения дисциплины студент
должен:
иметь представление:
- об организации работы с документами на предприятии;
- об организации движения документов на предприятии;