ВУЗ:
Составители:
17
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТУ ПО
ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ И ОСВОЕНИЮ
УЧЕБНОГО КУРСА «МЕХАНИКА СПЛОШНЫХ СРЕД»
К моменту изучения данной дисциплины вы уже освоили большинство
дисциплин. Поэтому советуем Вам просмотреть конспекты Ваших лекций
по изученным дисциплинам и освежить знания.
Проработку лекционного материала можно проводить как после каждого
занятия, так и по завершению темы. Это позволит связать воедино получен-
ные сведения и составить цельную картину. Не следует стремиться к меха-
ническому запоминанию формулировок приведенных определений и по-
ложений, если требования к Вам прямо не указывают на это. Вполне эффек-
тивной может оказаться попытка понять суть явления, выработать свое от-
ношение к нему, опираясь на материал, содержащийся в рекомендованной
литературе. Сказанное особенно эффективно, когда речь идет о таких тре-
бованиях, как «понимает» или «имеет представление». Напротив, если Вы
имеете дело с требованием к деятельности «должен уметь», то рекоменду-
ется поупражняться в соответствующем виде деятельности. Все это имеет
непосредственное отношение к подготовке к семинарским занятиям. Ста-
райтесь быть активным участником занятия. Это нужно не преподавателю,
а в первую очередь Вам, поскольку умение обосновывать свою точку зре-
ния, найти компромиссное решение в этически выдержанной дискуссии
не только важно для лучшего усвоения материала, но и ценится в реальной
жизни.
Литература.
1. Протокол заседания Учебно-методического совета СамГУ
от 18.11.05.
2. ГОСТ высшего профессионального образования. Специальность
010901 «механика»
