Методические указания по организации и проведению научно-исследовательской и научно-педагогической практики студентов направления "Менеджмент". Лазарев В.Н. - 17 стр.

UptoLike

Составители: 

17
ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ 1
8. Мотивация и результативность деятельности организации.
9. Формирование группового поведения в организации.
10. Персональное развитие в организации.
11. Проведение организационных изменений: проблемы и решения.
12. Управление нововведениями в организации.
13. Управление поведением организации и поведенческий маркетинг.
14. Организационное поведение в международном бизнесе.
15. Формирование управленческой команды.
ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА
1. Влияние мотивации личности на результативность трудового (учебного) поведения.
2. Влияние систем оплаты труда, стимулирования, компенсаций, вознаграждений на
трудовое поведение работника.
3. Влияние удовлетворенности трудом на экономические показатели.
4. Исследование мотивации работника на различных этапах деловой карьеры.
5. Исследование мотивации руководителей и подчиненных.
6. Исследование влияния мотивации на трудовое поведение работников различных
профессий, уровней образования, иерархического положения.
7. Исследование корреляции декларируемых принципов поведения, ценностей, мотивов и
целей и фактических политических деятелей, руководителей, подчиненных.
8. Исследование влияния отношения руководителей к подчиненным на показатели их труда
и удовлетворенность.
9. Исследование факторов, влияющих на лояльность работника к организации.
10. Исследование личностных особенностей и их влияние на психологический климат.
11. Исследование ценностных ориентаций личности.
12. Процесс нормообразования в группе и факторы, влияющие на результат.
13. Влияние личностных особенностей (темперамента, характера, уровня интеллекта,
образования) на выбор и частоту использования видов психологической защиты.
14. Психозащитное поведение и межличностные отношения.
15. Исследование процессов выработки решения, идей с выявлением доминирующего
фактора влияния.
16. Исследование особенностей психических процессов (ощущений, восприятия и т.п.) и их
влияние на деятельность и отношения.
17. Исследование величин ощутимых порогов изменения стимулов и раздражителей
(зарплат, пенсий, тарифов, цен товаров и услуг и т.д.)
РЕГИОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
1. Современные экономические отношения государственных органов и субъектов
экономики.
2. Состав властных структур центра: представительная и исполнительная власти.
3. Структура и основные функции региональных властей. Их отношения с хозяйствующими
субъектами.
4. Бюджетная обеспеченность и межбюджетные отношения в России.
5. Негативные последствия распада СССР и СЭВ для социально-экономического развития
регионов и страны в целом.
6. Анализ показателей, характеризующих дифференциацию регионов России: валовой
региональный продукт, среднедушевые доходы, занятость населения.
7. Расслоение населения России. Причины и последствия в сравнении с общемировыми
показателями.
8. Анализ причин ускоренного развития процессов дивергенции (увеличение
неоднородности региональных уровней) социально-экономических показателей по
регионам России в последние 10-12 лет.