Развитие навыков научной речи. Лебедева Л.Д. - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

8
Журналист формирует
общественное мнение (прямой
субъект глаг. н . с. в. + в.п.).
Журналист написал статью
(прямой субъект + глаг. с. в.)
Общественное мнение во многом
формируется журналистом
(пассивная форма глаг. на ся +
непрямой субъект в тв. п.).
Общественное мнение сформировано
журналистом (кр. страд. прич .+
непрямой субъект в тв. п.)
Упр. 4.
а) Определите, в каких предложениях подчёркивается роль
субъекта в совершении действия, а в каких
внимание сосредоточено на
объекте действия.
б) Отметьте особенности конструкций, передающих эти значения.
Обратите внимание на пассивные конструкции, наиболее употребительные в
научном стиле речи .
в) Подчеркните субъект и объект.
г) Трансформируйте пассивные конструкции в активные и наоборот.
Например: Потребность в информации определяется социальной ролью
человека . Социальная роль человека определяет потребность в информации.
1. Студенты изучают курс «Основы журналистики», посвящённый
организации работы редакции, методике репортерского труда, социологической
и психологической культуре журналиста.
2. Содержание материалов газеты определяет их форму во всех её
проявлениях: характер вёрстки , приёмы и средства технического оформления.
3. Газетная форма определяется содержанием публикаций, их актуальностью,
общественной, политической значимостью, тематической направленностью.
4. Журналистика посредник в общении, и в этом качестве она изучается
социально- психологической наукой.
5. Современными американскими справочниками по языку СМИ масс- медиа
толкуются как различные средства, используемые для доставки информации
массовой аудитории.
6.О термине «публицистика» специалисты ведут нескончаемые
споры .
7. Мировоззренческий и культурный кругозор публициста формирует
ся
широким комплексом дисциплин социально- экономического и историко -
филологического циклов.
8. Журналистикой пройден сложный творческий путь .
9. Революции в прошлом и настоящем сопровождаются огромным рос
том
числа газет.
                                          8
Ж ур н ал ист фо р мир ует                О бщ ествен н о е мн ен ие во мн о го м
о бщ ествен н о е мн ен ие (пр ямо й      фо р мир уется ж ур н ал исто м
субъек т – гл аг. н . с. в. + в.п.).      (пассивн ая фо р ма гл аг. н а –ся +
                                          н епр ямо й субъек т в тв. п.).

Ж ур н ал ист н аписал стать ю            О бщ ествен н о е мн ен ие сфо р мир о ван о
(пр ямо й субъек т + гл аг. с. в.)        ж ур н ал исто м (к р . стр ад. пр ич .+
                                          н епр ямо й субъек т в тв. п.)


        У пр. 4.
      а) О пред ели те, в каки х пред лож ени я х под чёрки вается роль
субъектав соверш ени и д ействи я , ав каки х – вни мани есосред оточено на
объектед ействи я .
      б) О тметь теособенности конструкц и й, перед ающ и х эти значени я .
О брати тевни мани енапасси вныеконструкц и и , наи болееупотреби тель ныев
научном сти леречи .
      в) П од черкни тесубъекти объект.
      г) Т рансф орми руйтепасси вныеконструкц и и в акти вныеи наоборот.
      Н апри мер: П отребность в и нф ормац и и опред еля ется соц и аль ной роль ю
человека.– Соц и аль ная роль человекаопред еля етпотребность в и нф ормац и и .

1. Студ енты и зучаюткурс«О сновы ж урнали сти ки », посвя щ ённый
органи зац и и работы ред акц и и , метод и керепортерского труд а, соц и ологи ческой
и пси х ологи ческой куль туреж урнали ста.
2. Сод ерж ани ематери алов газеты опред еля ети х ф ормуво всех её
проя влени я х : х арактер вёрстки , при ёмы и сред стватех ни ческого оф ормлени я .
3. Газетная ф ормаопред еля ется сод ерж ани ем публи кац и й, и х актуаль ность ю,
общ ественной, поли ти ческой значи мость ю, темати ческойнаправленность ю.
4. Ж урнали сти ка– посред ни кв общ ени и , и в этом качествеонаи зучается
соц и аль но-пси х ологи ческой наукой.
5. Современными амери кански ми справочни ками по я зыкуСМ И масс-мед и а
толкуются какразли чныесред ства, и споль зуемыед ля д оставки и нф ормац и и
массовой ауд и тори и .
6.О терми не«публи ц и сти ка» спец и али сты вед утнескончаемые
споры.
7. М и ровоззренчески й и куль турный кругозор публи ц и стаф орми руется
ш и роки м комплексом д и сц и пли н соц и аль но-экономи ческого и и стори ко-
ф и лологи ческого ц и клов.
8. Ж урнали сти кой пройд енслож ный творчески й путь .
9. Революц и и в прош лом и настоя щ ем сопровож д аются огромным ростом
чи слагазет.