Учебно-методическое пособие по развитию навыков научной речи (для студентов-иностранцев) по специальности 520600 - "Журналистика". Лебедева Л.Д. - 8 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

8
Журналист формирует
общественное мнение (прямой
субъект – глаг. н . с. в. + в.п.).
Журналист написал статью
(прямой субъект + глаг. с. в.)
Общественное мнение во многом
формируется журналистом
(пассивная форма глаг. на –ся +
непрямой субъект в тв. п.).
Общественное мнение сформировано
журналистом (кр. страд. прич .+
непрямой субъект в тв. п.)
Упр. 4.
а) Определите, в каких предложениях подчёркивается роль
субъекта в совершении действия, а в каких –
внимание сосредоточено на
объекте действия.
б) Отметьте особенности конструкций, передающих эти значения.
Обратите внимание на пассивные конструкции, наиболее употребительные в
научном стиле речи .
в) Подчеркните субъект и объект.
г) Трансформируйте пассивные конструкции в активные и наоборот.
Например: Потребность в информации определяется социальной ролью
человека . – Социальная роль человека определяет потребность в информации.
1. Студенты изучают курс «Основы журналистики», посвящённый
организации работы редакции, методике репортерского труда, социологической
и психологической культуре журналиста.
2. Содержание материалов газеты определяет их форму во всех её
проявлениях: характер вёрстки , приёмы и средства технического оформления.
3. Газетная форма определяется содержанием публикаций, их актуальностью,
общественной, политической значимостью, тематической направленностью.
4. Журналистика – посредник в общении, и в этом качестве она изучается
социально- психологической наукой.
5. Современными американскими справочниками по языку СМИ масс- медиа
толкуются как различные средства, используемые для доставки информации
массовой аудитории.
6.О термине «публицистика» специалисты ведут нескончаемые
споры .
7. Мировоззренческий и культурный кругозор публициста формирует
ся
широким комплексом дисциплин социально- экономического и историко -
филологического циклов.
8. Журналистикой пройден сложный творческий путь .
9. Революции в прошлом и настоящем сопровождаются огромным рос
том
числа газет. 
                                    8
Журналист формирует                 Общественное мнение во многом
общественное мнение (прямой         формируется журналистом
субъект – глаг. н. с. в. + в.п.).   (пассивная форма глаг. на –ся +
                                    непрямой субъект в тв. п.).

Журналист написал статью            Общественное мнение сформировано
(прямой субъект + глаг. с. в.)      журналистом (кр. страд. прич.+
                                    непрямой субъект в тв. п.)


       Упр. 4.
     а) Определите, в каких предложениях подчёркивается роль
субъекта в совершении действия, а в каких – внимание сосредоточено на
объекте действия.
     б) Отметьте особенности конструкций, передающих эти значения.
Обратите внимание на пассивные конструкции, наиболее употребительные в
научном стиле речи.
     в) Подчеркните субъект и объект.
     г) Трансформируйте пассивные конструкции в активные и наоборот.
     Например: Потребность в информации определяется социальной ролью
человека.– Социальная роль человека определяет потребность в информации.

1. Студенты изучают курс «Основы журналистики», посвящённый
организации работы редакции, методике репортерского труда, социологической
и психологической культуре журналиста.
2. Содержание материалов газеты определяет их форму во всех её
проявлениях: характер вёрстки, приёмы и средства технического оформления.
3. Газетная форма определяется содержанием публикаций, их актуальностью,
общественной, политической значимостью, тематической направленностью.
4. Журналистика – посредник в общении, и в этом качестве она изучается
социально-психологической наукой.
5. Современными американскими справочниками по языку СМИ масс-медиа
толкуются как различные средства, используемые для доставки информации
массовой аудитории.
6.О термине «публицистика» специалисты ведут нескончаемые
споры.
7. Мировоззренческий и культурный кругозор публициста формируется
широким комплексом дисциплин социально-экономического и историко-
филологического циклов.
8. Журналистикой пройден сложный творческий путь.
9. Революции в прошлом и настоящем сопровождаются огромным ростом
числа газет.

Страницы