Методические указания по отечественной истории для студентов I курсов неспециальных факультетов. Лещиков В.Н. - 34 стр.

лос России, предложенные ими в период подготовки реформы?
      Ответьте на следующие вопросы:
      1. На каких условиях освобождались крестьяне от крепостной
зависимости?
      2. Каково было устройство крестьян, вышедших из крепост-
ной зависимости?
      3. Как решался вопрос о земле? При каких условиях кресть-
яне получали землю?
      4. На кого было возложено общее руководство делом крес-
тьянской реформы по губерниям?
      Вопрос 2. Изучение этого вопроса надо начать с анализа до-
кументов, опубликованных в «Хрестоматии...» на с. 297-306.
      Прежде всего следует остановиться на земской реформе 1864
г., осуществление которой привело к созданию земских учрежде-
ний: губернских и уездных собраний, губернских и уездных уп-
рав. Составьте схему «Земские представительные учреждения».
Как проводились выборы в земства? Были ли они равными для
всех категорий населения? Какими правами пользовались зем-
ства? Кто надзирал за деятельностью земских учреждений?
      В 1870 г. была проведена городская реформа. В чем ее суть?
Расскажите о содержании судебной реформы 1864 г. Обратите вни-
мание на то, что был установлен в результате её единый суд для
всех сословий, что он был гласным, что появились новые должно-
сти в суде: адвоката и присяжных заседателей. Каково содержание
военной реформы, завершенной в 1874 г., и реформ, связанных со
школьным делом, деятельностью университетов, с печатью?
      В чем значение реформ 60-70-х гг. XIX в.?
      Вопрос 3. Изучая этот вопрос, обратите внимание на то, что
вторая половина XIX в. характеризуется общим подъемом рус-
ской культуры. С наибольшей силой он проявился в литературе.
Вспомните писателей и поэтов и их произведения. Выдающуюся
роль в культурной жизни России продолжали играть журналы
«Современник» (1836-1866 гг.) и «Отечественные записки» (1818-
1884 гг.) и основанный в 1856 г. журнал «Русский вестник», в ко-
торых печатали свои произведения Н.А.Некрасов, М.Е.Салты-
ков-Шедрин, Л.Н.Толстой, И.С.Тургенев, Ф.М.Достоевский,

                               34