Организационные структуры управления. Либкинд Е.В - 3 стр.

UptoLike

Введение
Менеджментмеждисциплинарная наука, базирующаяся на многих дисцип-
линах гуманитарных, естествено-научных, общественно-социальных, технических и
экономических наук.
Основной целью курса «Менеджмент» является формирование у студентов
четкого представления об организации и управлении хозяйствующего субъекта, их
месте и роли в системе национальной экономики.
Методические указания разработаны в соответствии с госстандартом образо-
вания (ГОСВПО) и рабочей программой курса «Менеджмент».
Целью данных методических указаний является получение студентами теоре-
тических и практических навыков по теме «Организационные структуры управле-
ния» в рамках дисциплины «Менеджмент», а также таких дисциплин, как «Теория
управления», «Теория организации», «Организационное поведение», «Теория сис-
тем», «Исследование систем управления», «Разработка управленческого решения»,
«Управление персоналом», «Организация производства», которыми необходимо
владеть для эффективного управления предприятием и при формировании опти-
мальных структур организации.
Организация как открытая система рассматривается с позиции объекта
управления.
Процесс создания организационной структуры, которая дает возможность лю-
дям эффективно взаимодействовать и работать вместе для достижения общих целей,
отражает сущность организации деятельности предприятия.
Выбор организационной структуры для целевых организаций является важной
составляющей управленческой функции организации.
В методических указаниях дана характеристика основных видов организаци-
онных структур управления, определены их достоинства и недостатки. Приведены
примеры построения организационных структур управления организаций Оренбург-
ской области. В частности рассмотрена организация работы и структура федераль-
ного казначейства. Разработаны вопросы для самопроверки, тесты контроля качест-
ва усвоения темы.
В заключении приведены общие методические указания по выполнению рас-
четно-графической работы на основе практических данных. В результате выполне-
ния расчетно-графической работы студент должен:
- иметь теоретические знания о системах, организациях, организационных
структурах;
- уметь проектировать организационные структуры управления;
- приобрести навыки в постановке задач качественного преобразования орга-
низационных структур управления с целью повышения эффективности деятельно-
сти организации.
Далее представлен список рекомендуемой литературы для изучения темы,
список использованных источников и приложения.
3
                                Введение

      Менеджмент – междисциплинарная наука, базирующаяся на многих дисцип-
линах гуманитарных, естествено-научных, общественно-социальных, технических и
экономических наук.
      Основной целью курса «Менеджмент» является формирование у студентов
четкого представления об организации и управлении хозяйствующего субъекта, их
месте и роли в системе национальной экономики.
      Методические указания разработаны в соответствии с госстандартом образо-
вания (ГОСВПО) и рабочей программой курса «Менеджмент».
      Целью данных методических указаний является получение студентами теоре-
тических и практических навыков по теме «Организационные структуры управле-
ния» в рамках дисциплины «Менеджмент», а также таких дисциплин, как «Теория
управления», «Теория организации», «Организационное поведение», «Теория сис-
тем», «Исследование систем управления», «Разработка управленческого решения»,
«Управление персоналом», «Организация производства», которыми необходимо
владеть для эффективного управления предприятием и при формировании опти-
мальных структур организации.
      Организация как открытая система рассматривается с позиции объекта
управления.
      Процесс создания организационной структуры, которая дает возможность лю-
дям эффективно взаимодействовать и работать вместе для достижения общих целей,
отражает сущность организации деятельности предприятия.
      Выбор организационной структуры для целевых организаций является важной
составляющей управленческой функции организации.
      В методических указаниях дана характеристика основных видов организаци-
онных структур управления, определены их достоинства и недостатки. Приведены
примеры построения организационных структур управления организаций Оренбург-
ской области. В частности рассмотрена организация работы и структура федераль-
ного казначейства. Разработаны вопросы для самопроверки, тесты контроля качест-
ва усвоения темы.
      В заключении приведены общие методические указания по выполнению рас-
четно-графической работы на основе практических данных. В результате выполне-
ния расчетно-графической работы студент должен:
      - иметь теоретические знания о системах, организациях, организационных
структурах;
      - уметь проектировать организационные структуры управления;
      - приобрести навыки в постановке задач качественного преобразования орга-
низационных структур управления с целью повышения эффективности деятельно-
сти организации.
      Далее представлен список рекомендуемой литературы для изучения темы,
список использованных источников и приложения.




                                                                       3