ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
• повышенная нервно-эмоциональная напряженность,
• гипокинезия,
• избыточная масса тела,
• курение,
• наследственная предрасположенность.
13.4 Механизмы умственной деятельности.
Мозг при выполнении умственного труда является не только
регулирующим, но и работающим органом, влияние его прежде всего
сказывается на функциональном состоянии ЦНС.
Современные представления о нейрофизиологических механизмах
умственной деятельности основаны на достижениях нейрофизиологии и
психологии. При умственной деятельности функционируют одновременно
оба полушария мозга. Любая умственная деятельность сопровождается
генерализованной активацией мозга с одновременным повышением
локальной активности, зависимой от вида психического процесса
(перцептивная, моторная, вербальная, мнестическая).
Например, при вербальных функциях активируются одни структуры
мозга, что отражается на ЭЭГ, а при решении задач — другие. Лобные доли.
играют особую роль в умственной деятельности. Эмоциям принадлежит роль
организатора целенаправленной умственной деятельности.
От чего же при умственной деятельности возникает нервно-
эмоциональная напряженность? Это объясняется тем, что объем
информации, которую необходимо обработать мозгу, близок или превышает
пропускную способность отдельных звеньев функциональной системы,
80
• повышенная нервно-эмоциональная напряженность,
• гипокинезия,
• избыточная масса тела,
• курение,
• наследственная предрасположенность.
13.4 Механизмы умственной деятельности.
Мозг при выполнении умственного труда является не только
регулирующим, но и работающим органом, влияние его прежде всего
сказывается на функциональном состоянии ЦНС.
Современные представления о нейрофизиологических механизмах
умственной деятельности основаны на достижениях нейрофизиологии и
психологии. При умственной деятельности функционируют одновременно
оба полушария мозга. Любая умственная деятельность сопровождается
генерализованной активацией мозга с одновременным повышением
локальной активности, зависимой от вида психического процесса
(перцептивная, моторная, вербальная, мнестическая).
Например, при вербальных функциях активируются одни структуры
мозга, что отражается на ЭЭГ, а при решении задач — другие. Лобные доли.
играют особую роль в умственной деятельности. Эмоциям принадлежит роль
организатора целенаправленной умственной деятельности.
От чего же при умственной деятельности возникает нервно-
эмоциональная напряженность? Это объясняется тем, что объем
информации, которую необходимо обработать мозгу, близок или превышает
пропускную способность отдельных звеньев функциональной системы,
80
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- …
- следующая ›
- последняя »
