Составители:
Рубрика:
3
В
ВЕДЕНИЕ
Выполнение студентами самостоятельных письменных работ,
в т. ч. написание рефератов, занимает значительное место в учеб-
ном процессе любого вуза. Реферат – это изложение в письмен-
ной форме (или в форме публичного доклада) научной проблемы,
результатов научного исследования. Реферат предполагает само-
стоятельную учебно-исследовательскую работу студента.
В реферате по японской литературе тему следу
ет раскрывать на
основе изучения научной литературы, в работе также необходимо
приводить результаты самостоятельного анализа художественного
текста. Следовательно, главное, что должен показать студент, – это
умение работать с литературой (научной и художественной), начи-
ная с ее поиска и заканчивая оформлением списка использован-
ных источников.
Целью реферата является углубление теоретических знаний и
закрепление практиче
ских навыков, полученных в ходе изучения
курса «Литература Японии».
Задачи реферата:
– усвоение студентами терминологии, глубокая проработка
научного материала;
– развитие умения рассматривать литературное явление в
контексте истории и теории японской литературы;
– развитие навыков самостоятельной исследовательской ра-
боты (анализ художественных текстов);
– совершенствование научного слога;
– освоение научного аппарата письменных работ;
– у
совершенствование навыков оформления письменных ра-
бот (титульного листа, списка литературы, цитат);
– повышение читательской культуры.
Методические указания к написанию реферата по японской
литературе составлены с целью оказания помощи студентам-
филологам в работе над рефератом по данной дисциплине.
Каждая глава нацелена на решение определенной задачи.
В первой главе подробно рассматривает
ся порядок выполнения
реферата (выбор темы, поиск литературы, изучение и отбор фак-
тического материала, работа над черновиком). Во второй главе
4
даются рекомендации по оформлению реферата, излагаются как
общие требования (объем, структура и т. п.), так и частные
(оформление цитат, библиографического аппарата и т. д.). Третья
глава посвящена языковому оформлению реферата. В четвертой
главе приводятся критерии оценки реферата. В приложениях 1–4
даются образцы оформления титульного листа, содержания рефе-
рата, приводятся списки тем и литература.
Г
ЛАВА 1
П
ОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
1.1. Выбор темы
Под темой принято понимать то главное, о чем говорится (бу-
дет говориться) в реферате. Студент может предложить свою тему
или выбрать из списка рекомендуемых тем (см. приложение 3).
При выборе темы целесообразно обратить внимание на сле-
дующие пункты:
1) определить род литературы (поэзия, драма, проза);
2) определить период японской литер
атуры:
а) классический период:
– «аристократическая» литература (эпоха Нара VIII в., эпоха
Хэйана IX-XII вв.);
– «самурайская» литература (эпоха Камакура XIII-XIV вв.,
эпоха Муромати XIV-XVI вв.);
– «городская» литература (эпоха Эдо XVII-XIX вв.);
б) литература ХХ века;
3) выбрать литературный текст или тексты для иллюстрации
теоретического материала, анализа в ключе темы.
Тема не должна быть объемной и зву
чать как, например,
«Творчество Басё», т. к. в реферате рассматривается не более
1-2 аспектов. Пример темы: "Сезонные образы в поэзии Басё" или
«Философская лирика Басё».
Выбрав тему, студент должен уяснить себе, в чем заключается
цель работы.
даются рекомендации по оформлению реферата, излагаются как
общие требования (объем, структура и т. п.), так и частные
ВВЕДЕНИЕ (оформление цитат, библиографического аппарата и т. д.). Третья
глава посвящена языковому оформлению реферата. В четвертой
Выполнение студентами самостоятельных письменных работ, главе приводятся критерии оценки реферата. В приложениях 1–4
в т. ч. написание рефератов, занимает значительное место в учеб- даются образцы оформления титульного листа, содержания рефе-
ном процессе любого вуза. Реферат – это изложение в письмен- рата, приводятся списки тем и литература.
ной форме (или в форме публичного доклада) научной проблемы,
результатов научного исследования. Реферат предполагает само-
стоятельную учебно-исследовательскую работу студента.
В реферате по японской литературе тему следует раскрывать на ГЛАВА 1
основе изучения научной литературы, в работе также необходимо ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
приводить результаты самостоятельного анализа художественного
текста. Следовательно, главное, что должен показать студент, – это 1.1. Выбор темы
умение работать с литературой (научной и художественной), начи-
ная с ее поиска и заканчивая оформлением списка использован- Под темой принято понимать то главное, о чем говорится (бу-
ных источников. дет говориться) в реферате. Студент может предложить свою тему
Целью реферата является углубление теоретических знаний и или выбрать из списка рекомендуемых тем (см. приложение 3).
закрепление практических навыков, полученных в ходе изучения При выборе темы целесообразно обратить внимание на сле-
курса «Литература Японии». дующие пункты:
Задачи реферата: 1) определить род литературы (поэзия, драма, проза);
– усвоение студентами терминологии, глубокая проработка 2) определить период японской литературы:
научного материала; а) классический период:
– развитие умения рассматривать литературное явление в – «аристократическая» литература (эпоха Нара VIII в., эпоха
контексте истории и теории японской литературы; Хэйана IX-XII вв.);
– развитие навыков самостоятельной исследовательской ра- – «самурайская» литература (эпоха Камакура XIII-XIV вв.,
боты (анализ художественных текстов); эпоха Муромати XIV-XVI вв.);
– совершенствование научного слога; – «городская» литература (эпоха Эдо XVII-XIX вв.);
– освоение научного аппарата письменных работ; б) литература ХХ века;
– усовершенствование навыков оформления письменных ра- 3) выбрать литературный текст или тексты для иллюстрации
бот (титульного листа, списка литературы, цитат); теоретического материала, анализа в ключе темы.
– повышение читательской культуры. Тема не должна быть объемной и звучать как, например,
Методические указания к написанию реферата по японской «Творчество Басё», т. к. в реферате рассматривается не более
литературе составлены с целью оказания помощи студентам- 1-2 аспектов. Пример темы: "Сезонные образы в поэзии Басё" или
филологам в работе над рефератом по данной дисциплине. «Философская лирика Басё».
Каждая глава нацелена на решение определенной задачи. Выбрав тему, студент должен уяснить себе, в чем заключается
В первой главе подробно рассматривается порядок выполнения цель работы.
реферата (выбор темы, поиск литературы, изучение и отбор фак-
тического материала, работа над черновиком). Во второй главе
3 4
