ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
100
Социальная эмоциональность (СЭм): ответы «Да» на вопросы
№ 6, 7, 21, 36, 41, 48, 53, 63, 75, 80, 84, 100.
Контрольные вопросы на социальную желательность (К): отве-
ты «Да» на вопросы № 32, 52, 89; ответы «Нет» на вопросы № 12,
23, 44, 65, 73, 82.
Анализ результатов
Ответы на данный тест-опросник позволяют охарактеризовать
темперамент как систему формальных поведенческих изменений,
отражающих 4-блоковую структуру функциональной системы чело-
века:
блок афферентного синтеза, которому соответствует эргич-
ность;
блок программирования, который представлен пластично-
стью;
блок исполнений, которому соответствует темп;
блок обратной связи, которому соответствует эмоциональная
чувствительность.
В каждой шкале темперамента выделены две подшкалы: пред-
метно-ориентированная и субъективно-ориентированная (или ком-
муникативная). Они отражают две сферы взаимосвязи человека со
средой: предметный мир и общество, т.е. деятельность и общение.
Показатель «Эр» – предметная эргичность – характеризует
уровень потребности человека в освоении предметного мира, жажду
деятельности, стремление к умственному и физическому труду, сте-
пень вовлеченности в трудовую деятельность.
Показатель «СЭр» – социальная эргичность – отражает уро-
вень потребности в социальных контактах, свидетельствует о на-
правленности на освоение социальных форм деятельности, стремле-
нии к лидерству, об общительности и вовлеченности в социальную
деятельность.
Показатель «П» – пластичность – это показатель степени лег-
кости или, наоборот, трудности переключения с одного предмета на
другой, быстроты перехода с одних способов мышления на другие
в процессе взаимодействия с предметной средой, стремления к раз-
нообразию форм предметной деятельности.
Социальная эмоциональность (СЭм): ответы «Да» на вопросы № 6, 7, 21, 36, 41, 48, 53, 63, 75, 80, 84, 100. Контрольные вопросы на социальную желательность (К): отве- ты «Да» на вопросы № 32, 52, 89; ответы «Нет» на вопросы № 12, 23, 44, 65, 73, 82. Анализ результатов Ответы на данный тест-опросник позволяют охарактеризовать темперамент как систему формальных поведенческих изменений, отражающих 4-блоковую структуру функциональной системы чело- века: блок афферентного синтеза, которому соответствует эргич- ность; блок программирования, который представлен пластично- стью; блок исполнений, которому соответствует темп; блок обратной связи, которому соответствует эмоциональная чувствительность. В каждой шкале темперамента выделены две подшкалы: пред- метно-ориентированная и субъективно-ориентированная (или ком- муникативная). Они отражают две сферы взаимосвязи человека со средой: предметный мир и общество, т.е. деятельность и общение. Показатель «Эр» – предметная эргичность – характеризует уровень потребности человека в освоении предметного мира, жажду деятельности, стремление к умственному и физическому труду, сте- пень вовлеченности в трудовую деятельность. Показатель «СЭр» – социальная эргичность – отражает уро- вень потребности в социальных контактах, свидетельствует о на- правленности на освоение социальных форм деятельности, стремле- нии к лидерству, об общительности и вовлеченности в социальную деятельность. Показатель «П» – пластичность – это показатель степени лег- кости или, наоборот, трудности переключения с одного предмета на другой, быстроты перехода с одних способов мышления на другие в процессе взаимодействия с предметной средой, стремления к раз- нообразию форм предметной деятельности. 100
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- …
- следующая ›
- последняя »