ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
12
Свойства памяти: объем, быстрота запоминания, точность,
длительность, готовность к воспроизведению.
Виды памяти:
1) по характеру психической активности, преобладающей
в деятельности – двигательная, эмоциональная, образная и словесно-
логическая;
2) по характеру целей деятельности – непроизвольная и произ-
вольная;
3) по продолжительности запоминания и сохранения материала –
кратковременная, долговременная и оперативная.
Внимание – это направленность и сосредоточенность психиче-
ской деятельности человека на реальном или идеальном объекте.
Основные функции внимания: регулирующая и контрольная.
Виды внимания: произвольное, непроизвольное, послепроиз-
вольное (внешнее, внутреннее).
Характеристики внимания: избирательность, объем, распреде-
ление, концентрация, устойчивость, переключаемость.
Воображение – психический познавательный процесс, кото-
рый выполняет функции программирования и прогнозирования дея-
тельности субъекта путем создания модели конечного или промежу-
точного ее продукта.
Воображение основывается на представлениях.
Представление – это работа во внутреннем психологическом
плане с образами прошлого, но уже с изменением в форме, содержа-
нии, связях.
Виды воображения: преднамеренное и непреднамеренное,
творческое и воссоздающее.
Свойства воображения: сила или яркость, продуктивность и
оригинальность.
Речь – исторически сложившаяся в ходе материальной преоб-
разующей деятельности людей форма общения, опосредованная
языком, реализуемая с помощью языковых конструкций, создавае-
мых на базе определенных правил.
Основные функции речи: указательная, коммуникативная, пре-
дикативная, семантическая экспрессивная, импрессивная.
Виды речи: автономная, внешняя и внутренняя, письменная и
устная, монологическая и диалогическая.
Свойства памяти: объем, быстрота запоминания, точность,
длительность, готовность к воспроизведению.
Виды памяти:
1) по характеру психической активности, преобладающей
в деятельности – двигательная, эмоциональная, образная и словесно-
логическая;
2) по характеру целей деятельности – непроизвольная и произ-
вольная;
3) по продолжительности запоминания и сохранения материала –
кратковременная, долговременная и оперативная.
Внимание – это направленность и сосредоточенность психиче-
ской деятельности человека на реальном или идеальном объекте.
Основные функции внимания: регулирующая и контрольная.
Виды внимания: произвольное, непроизвольное, послепроиз-
вольное (внешнее, внутреннее).
Характеристики внимания: избирательность, объем, распреде-
ление, концентрация, устойчивость, переключаемость.
Воображение – психический познавательный процесс, кото-
рый выполняет функции программирования и прогнозирования дея-
тельности субъекта путем создания модели конечного или промежу-
точного ее продукта.
Воображение основывается на представлениях.
Представление – это работа во внутреннем психологическом
плане с образами прошлого, но уже с изменением в форме, содержа-
нии, связях.
Виды воображения: преднамеренное и непреднамеренное,
творческое и воссоздающее.
Свойства воображения: сила или яркость, продуктивность и
оригинальность.
Речь – исторически сложившаяся в ходе материальной преоб-
разующей деятельности людей форма общения, опосредованная
языком, реализуемая с помощью языковых конструкций, создавае-
мых на базе определенных правил.
Основные функции речи: указательная, коммуникативная, пре-
дикативная, семантическая экспрессивная, импрессивная.
Виды речи: автономная, внешняя и внутренняя, письменная и
устная, монологическая и диалогическая.
12
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- …
- следующая ›
- последняя »
