ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ББК 81.2 нем. + 39.3
Л-74
УДК 803.0 = 30 + 629.113/115 (075.8)
Введение
Настоящее пособие предназначено для студентов автотранспортных
специальностей высших учебных заведений. Основной целью пособия
является подготовка студентов к самостоятельному чтению на немецком
языке оригинальной технической литературы по специальности, что
соответствует требованиям Программы по иностранным языкам для
неязыковых вузов.
Текстовый материал заимствован из оригинальной немецкой научно-
технической литературы и расположен в определённой логической
последовательности.
Тематический отбор материала позволяет широко ознакомить
студентов с терминологией по данной специальности. Пособие состоит из 9
уроков, включающих основной текст (текст А) для изучающего чтения,
дополнительный текст (текст В) для чтения с общим охватом содержания.
Имеющиеся в конце каждого урока тексты (текст С) предназначены для
самостоятельной работы студентов со словарём.
Работе над основным текстом предшествуют лексические упражнения.
Они выполняются в аудитории до первичного чтения текста А.
Послетекстовые упражнения построены преимущественно на лексике
текстов или предложениях, взятых из текста, что позволяет студенту
сосредоточить внимание на выполнении каждого конкретного задания и
обеспечивает повторяемость лексики.
Каждый урок содержит упражнения для развития навыков устной речи.
Тематически они тесно связаны со специальностью студентов.
Включённые в пособие поговорки позволяют разнообразить задания.
Речевые упражнения в виде диалогов имитируют типичные ситуации
общения, связанные с автомобилем. Предусмотрена тренировка в
постановке вопросов и формулировании ответов на заданные вопросы.
Для расширения потенциального словаря даются упражнения на
интернациональную лексику и словообразовательные модели. Цель
упражнений с заданием «переведите сложные существительные, исходя из
значения их компонентов» – развить навыки раскрытия значения слова,
не прибегая, там, где это возможно, к помощи словаря.
Грамматический материал пособия затрагивает явления грамматики
немецкого языка, характерные для технической литературы и помогает
снять грамматические трудности текcтов по специальности.
В грамматическом справочнике излагается грамматический материал к
каждому уроку в виде кратких объяснений и таблиц. Данный материал
2
ББК 81.2 нем. + 39.3
Л-74
УДК 803.0 = 30 + 629.113/115 (075.8)
Введение
Настоящее пособие предназначено для студентов автотранспортных
специальностей высших учебных заведений. Основной целью пособия
является подготовка студентов к самостоятельному чтению на немецком
языке оригинальной технической литературы по специальности, что
соответствует требованиям Программы по иностранным языкам для
неязыковых вузов.
Текстовый материал заимствован из оригинальной немецкой научно-
технической литературы и расположен в определённой логической
последовательности.
Тематический отбор материала позволяет широко ознакомить
студентов с терминологией по данной специальности. Пособие состоит из 9
уроков, включающих основной текст (текст А) для изучающего чтения,
дополнительный текст (текст В) для чтения с общим охватом содержания.
Имеющиеся в конце каждого урока тексты (текст С) предназначены для
самостоятельной работы студентов со словарём.
Работе над основным текстом предшествуют лексические упражнения.
Они выполняются в аудитории до первичного чтения текста А.
Послетекстовые упражнения построены преимущественно на лексике
текстов или предложениях, взятых из текста, что позволяет студенту
сосредоточить внимание на выполнении каждого конкретного задания и
обеспечивает повторяемость лексики.
Каждый урок содержит упражнения для развития навыков устной речи.
Тематически они тесно связаны со специальностью студентов.
Включённые в пособие поговорки позволяют разнообразить задания.
Речевые упражнения в виде диалогов имитируют типичные ситуации
общения, связанные с автомобилем. Предусмотрена тренировка в
постановке вопросов и формулировании ответов на заданные вопросы.
Для расширения потенциального словаря даются упражнения на
интернациональную лексику и словообразовательные модели. Цель
упражнений с заданием «переведите сложные существительные, исходя из
значения их компонентов» – развить навыки раскрытия значения слова,
не прибегая, там, где это возможно, к помощи словаря.
Грамматический материал пособия затрагивает явления грамматики
немецкого языка, характерные для технической литературы и помогает
снять грамматические трудности текcтов по специальности.
В грамматическом справочнике излагается грамматический материал к
каждому уроку в виде кратких объяснений и таблиц. Данный материал
2
