Основы психотерапии. Лопес Е.Г - 73 стр.

ческое домашнее задание. Обсуждение рисунка происходит, как правило, в
начале следующего сеанса.
      При анализе рисунка используется ряд объективных диагностиче-
ских критериев:
       величина и формат выбранного листа бумаги. Большие листы бу-
маги выбирают, как правило, люди с завышенными представлениями о се-
бе, склонные к нарциссизму и истерическим реакциям, а также дети. В экс-
тремальных случаях клиент даже продолжает рисовать за пределами листа
бумаги на столе. Маленькие листы бумаги обычно выбирают клиенты с
депрессивной и навязчивой структурой личности, а также имеющие зани-
женную самооценку, «маленькие», «скромные»;
       положение листа бумаги. Горизонтальный формат выбирают лю-
ди, стремящиеся охватить одновременно как можно больше областей в
жизни. Это характерно для экстенсивного типа личности. Обычно на ри-
сунке изображается несколько предметов. Выбор вертикального формата
свидетельствует о целеустремленности, способности сконцентрироваться
на каком-то деле. Это интенсивный тип личности. Обычно на рисунке изо-
бражается один, поднимающийся вверх предмет;
       средства, которые клиент выбирает для рисования. Важно отме-
тить, что выбор материала должен быть большим. И если из всех материа-
лов клиент выбирает, например, простой карандаш, то это говорит о страхе
перед самовыражением красками (страх перед неопределенностью). Часто
таким клиентам свойственны навязчивые черты. Тушь (особенно черная),
как правило, соответствует агрессивности. Если из всего многообразия
средств, для рисования клиент выбирает шариковую ручку, то это говорит
о навязчивой, слишком конкретной личности, для которой рисование ша-
риковой ручкой служит определенной защитой. Признаком внутренней
раскованности и нарастания степени выраженности внутренней свободы
может служить следующая последовательность выбора изобразительных
средств цветные карандаши, восковые мелки, пастель, гуашь, акварель.
Интерпретация расположения элементов рисунка на листе бумаги соответ-
ствует разработкам классических рисуночных тестов (например, тест «Не-
существующее животное»). С диагностической точки зрения имеет значе-
ние то, что самое важное клиент бессознательно располагает в центре, что
бы он потом не говорил. При анализе рисунка важно учитывать символику
цвета и чисел. Причем один и тот же цвет может одновременно вызывать

                                     73