Особенности формирования и психокоррекции полинаркоманий в подростковом возрасте. Лозовик Л.А. - 15 стр.

Опосредованность потребностей и мотивов связана с их иерархическим
построением. Чем больше опосредован характер потребностей и мотивов,
тем выраженнее их иерархическая связь.
     Задачи и требования общества, связанные в единую систему и
воплощенные в нравственный эталон, уже не выступают для подростков в
качестве мотива-побудителя и организатора поведения. Деятельность из
опосредованной превращается в импульсивную. Исчезают дальние мотивы.
Потребность в наркотике, представляющем наиболее приемлемое средство, с
помощью которого можно изменить тягостное настроение, избавиться от
тревоги и беспокойства, переходит во влечение, приобретающее
доминирующее значение. Сформированный мотив побуждает к новой
деятельности, направленной на то, чтобы обеспечить себе необходимое
количество наркотиков, так как мотив по отношению к деятельности играет
смыслообразующую роль. Принятие наркотиков приобретает определенный
личностный смысл.
     Формирование психической зависимости существенно меняет структуру
потребностей. Потребность изменить сниженное настроение, изменить как
можно быстрее, является ведущим фактором в формировании стереотипа
поведения, так как становление потребности и ее подкрепление
взаимосвязаны. Каждое последующее подкрепление усиливает активность в
осуществлении, потребности, а любой стимул, ассоциированный с
доминирующей потребностью, приводит к актуализации этой потребности и
нивелированию других потребностей.
     Основным мотивом, определяющим поведение подростков, становится
стремление вызвать у себя состояние непродуктивной гипомании, отбросить
и не принимать все, что как-то могло бы помешать достижению столь
субъективно приятного состояния.          Этим объясняются вспышки
раздражения, грубости при напоминании об их бездеятельности, стремление
отгородиться от встреч со знакомыми, ведущими другой образ жизни, от
неудач и несчастий самых близких людей. Потребность погрузиться в мир
грез и изолироваться от обстоятельств реальной жизни подкрепляется при
отсутствии наркотиков и развитии абстинентного синдрома тяжелым
соматическим состоянием.
     Таким образом, полинаркомании формируются в подростковом возрасте
у лиц с выраженными тенденциями к самоутверждению, к немедленному
удовлетворению своих потребностей. Такие подростки отличаются
раздражительностью, склонностью к избыточному фантазированию, к
демонстративному проявлению чувств, к подражанию, ко лжи, что дает
основание предположить у них несоответствие между потребностями и
возможностями. Указанное обстоятельство вызывает снижение социальной
адаптации и формирует асоциальное поведение. Асоциальное поведение
способствует возникновению конфликтных ситуаций, патохарактерологических и
неврозоподобных реакций, сниженного настроения, тревоги, ощущения
                                    15