История и философия науки. Любомиров Д.Е - 17 стр.

UptoLike

Рубрика: 

17
12. Проблема соотношения свободы научного творчества и нравствен-
ной ответственности ученого (на примере химии).
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕХНИКИ И ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК
Программа курса
Т е м а 1 . Философия техники и методология технических наук
Специфика философского осмысления техники и технических наук.
Предмет, основные сферы и главная задача философии техники. Соотно-
шение философии науки и философии техники. Осмысление сущности
техники философствующими инженерами Э. Гартигом, Фр Рело и А. Рид-
лером и философами Э. Каппом, А. Эспинасом, Ф. Боном. Философия тех-
ники и теория творчества П. К. Энгельмейера.
Проблема смысла и сущности техники: «техническое» и «нетехниче-
ское». Практически-преобразовательная (предметно-орудийная) деятель-
ность, техническая и инженерная деятельность, научное и техническое
знание. Специфика проектирования.
Образы техники в культуре: традиционная и проектная культуры.
Перспективы и границы современной техногенной цивилизации.
Технический оптимизм и технический пессимизм: апология и куль-
туркритика техники.
Ступени рационального обобщения в технике: частные и общая тех-
нологии, технические науки и системотехника.
Особенности методологии технических наук и методологии проекти-
рования.
Т е м а 2 . Естественные и технические науки
Специфика технических наук, их отношение к естественным и социо-
гуманитарным наукам. Первые технические науки как прикладное естест-
вознание. Основные типы технических наук.
Роль техники в становлении классического математизированного и
экспериментального естествознания и в современном неклассическом ес-
тествознании.
Специфика соотношения теоретического и эмпирического в техниче-
ских науках, особенности теоретико-методологического синтеза знаний в
технических науках. Техническая теория: специфика строения, особенно-
сти функционирования и этапы формирования; концептуальный и матема-
тический аппарат, особенности идеальных объектов технической теории;
абстрактно-теоретические частные и общие схемы технической тео-
рии; функциональные, поточные и структурные теоретические схемы, кон-
структивно-технические и практико-методические знания.