ВУЗ:
Составители:
11
2 Планы семинарских занятий и методические рекомендации к
ним
2. 1 Тема 1 Введение в курс ‘‘Семейное право’’
Основные вопросы:
1) семья как социально-правовой институт, понятие и функции семьи;
2) семейное право как наука и учебная дисциплина;
3) предмет, метод, принципы и функции семейного права;
4) взаимодействие семейного права с иными отраслями права;
5) презумпция, фикция и фиктивность в семейном праве.
Методические рекомендации
Студенты при ответе на первый вопрос темы должны указать, что семья
в жизни общества играет огромную системообразующую роль.
Однако, необходимо отметить, что действующее законодательство не
предусматривает понятия семьи. В науке понятие семьи принято рассматривать
в социологическом и юридическом значениях.
- в социологическом смысле под семьей понимается союз лиц,
основанный на браке, а также фактических брачных отношениях, родстве,
принятии детей в семью на воспитание, характеризующийся общностью жизни,
интересов, взаимной заботой.
- в юридическом смысле семья определяется как круг лиц, связанных
правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства, усыновления или
иных формах принятия детей на воспитание в семью.
На практике важное значение имеет определение членов семьи. Это
понятие используется не только в семейном праве, но и в иных отраслях права,
при этом не нужно забывать, что в них по-разному определяется состав семьи.
В юридической литературе существует две точки зрения по данному
вопросу. А.М. Белякова, Е.М. Ворожейкин, В.А. Рясенцев расценивают
отсутствие понятия семьи и четкого перечня ее состава в качестве недостатка
российского законодательства и считают, что оно необходимо для
единообразного применения нормативных актов, которые затрагивают те или
иные правоотношения, одним из субъектов которых являются члены семьи.
Ю.К. Толстой, А.М. Нечаева, Л.М. Пчелинцева, М.В. Антокольская и
другие, наоборот считают, что нет необходимости в легальном определении
семьи, поскольку, во-первых, семья не является субъектом права, а во-вторых,
это приведет к необоснованному расширению круга членов семьи и тем самым
будет способствовать ущемлению прав и интересов тех субъектов, которые
действительно являются членами семьи.
Студенты должны раскрыть, какой смысл семейное законодательство
вкладывает в понятие семьи, не забывая при этом уточнить, что семья не
является предметом семейного права.
2 Планы семинарских занятий и методические рекомендации к ним 2. 1 Тема 1 Введение в курс ‘‘Семейное право’’ Основные вопросы: 1) семья как социально-правовой институт, понятие и функции семьи; 2) семейное право как наука и учебная дисциплина; 3) предмет, метод, принципы и функции семейного права; 4) взаимодействие семейного права с иными отраслями права; 5) презумпция, фикция и фиктивность в семейном праве. Методические рекомендации Студенты при ответе на первый вопрос темы должны указать, что семья в жизни общества играет огромную системообразующую роль. Однако, необходимо отметить, что действующее законодательство не предусматривает понятия семьи. В науке понятие семьи принято рассматривать в социологическом и юридическом значениях. - в социологическом смысле под семьей понимается союз лиц, основанный на браке, а также фактических брачных отношениях, родстве, принятии детей в семью на воспитание, характеризующийся общностью жизни, интересов, взаимной заботой. - в юридическом смысле семья определяется как круг лиц, связанных правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства, усыновления или иных формах принятия детей на воспитание в семью. На практике важное значение имеет определение членов семьи. Это понятие используется не только в семейном праве, но и в иных отраслях права, при этом не нужно забывать, что в них по-разному определяется состав семьи. В юридической литературе существует две точки зрения по данному вопросу. А.М. Белякова, Е.М. Ворожейкин, В.А. Рясенцев расценивают отсутствие понятия семьи и четкого перечня ее состава в качестве недостатка российского законодательства и считают, что оно необходимо для единообразного применения нормативных актов, которые затрагивают те или иные правоотношения, одним из субъектов которых являются члены семьи. Ю.К. Толстой, А.М. Нечаева, Л.М. Пчелинцева, М.В. Антокольская и другие, наоборот считают, что нет необходимости в легальном определении семьи, поскольку, во-первых, семья не является субъектом права, а во-вторых, это приведет к необоснованному расширению круга членов семьи и тем самым будет способствовать ущемлению прав и интересов тех субъектов, которые действительно являются членами семьи. Студенты должны раскрыть, какой смысл семейное законодательство вкладывает в понятие семьи, не забывая при этом уточнить, что семья не является предметом семейного права. 11
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »