Семейное право. Луцкая Е.В. - 12 стр.

UptoLike

Составители: 

12
Для более полного ответа необходимо перечислить основные принципы
семьи. К ним относятся следующие:
1) репродуктивная;
2) воспитательная
;
3) хозяйственно-экономическая;
4) рекреативная (взаимная моральная и материальная поддержка);
5) коммуникативная (общение).
Содержание функций семьи позволяет сделать вывод о том, что семья
представляет собой сложный комплекс естественно-биологических, ма-
териальных и духовно-психологических связей, многие из которых вообще не
допускают правовой регламентации и подвластны лишь нравственному
регулированию со стороны общества.
Второй вопрос темы нужно раскрыть, дав определения семейного права
как науки и учебной дисциплины.
Семейное право как наука представляет собой совокупность теорий,
взглядов, воззрений на природу возникновения, изменения и прекращения
брачных правоотношений, вытекающих из кровного родства и принятия чужих
детей на воспитание семью.
Основная цель изучения дисциплины «Семейное право» заключается в
формировании знаний и четких представлений о природе и сущности семейных
правоотношений, а также механизмов их правового регулирования.
После изучения данной дисциплины студенты должны уметь
использовать полученные знания и методы семейно-правового регулирования в
профессиональной деятельности; толковать нормы семейного права; логически
грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения; свободно оперировать
семейно-правовыми понятиями и категориями; использовать нормативно-
правовые документы; составлять различные документы правового характера;
анализировать и решать юридические проблемы в сфере семейно-правовых
отношений.
Третий вопрос темы в основном затрагивает главную, на сегодняшний
день, проблему семейного права. Студенты должны указать, что в настоящее
время существует две точки зрения относительно самостоятельности семейного
права как отрасли права. Одни авторы, М.В. Антокольская, Ю.К. Толстой
считают, что семейное право является подотраслью гражданского права, а
значит и предмет, и метод семейного права совпадают.
В качестве аргументов ими приводятся следующие аргументы:
во-первых, ст. 2 ГК РФ, регулирует отношения, признаки которых
присущи и семейным;
во-вторых, они считают, что семейные правоотношения не обладают
специфическими признаками, на которые ссылаются представители другой
точки зрения, поскольку данные признаки присущи и некоторым гражданским
правоотношениям.
А.М. Нечаева, Л.М. Пчелинцева, В.А. Рясенцев, Муратова
придерживаются мнения, что семейное право - самостоятельная отрасль права,
которая обладает свои предметом и методом. Необходимо назвать
       Для более полного ответа необходимо перечислить основные принципы
семьи. К ним относятся следующие:
             1) репродуктивная;
             2) воспитательная;
             3) хозяйственно-экономическая;
             4) рекреативная (взаимная моральная и материальная поддержка);
             5) коммуникативная (общение).
       Содержание функций семьи позволяет сделать вывод о том, что семья
представляет собой сложный комплекс естественно-биологических, ма-
териальных и духовно-психологических связей, многие из которых вообще не
допускают правовой регламентации и подвластны лишь нравственному
регулированию со стороны общества.
       Второй вопрос темы нужно раскрыть, дав определения семейного права
как науки и учебной дисциплины.
       Семейное право как наука представляет собой совокупность теорий,
взглядов, воззрений на природу возникновения, изменения и прекращения
брачных правоотношений, вытекающих из кровного родства и принятия чужих
детей на воспитание семью.
       Основная цель изучения дисциплины «Семейное право» заключается в
формировании знаний и четких представлений о природе и сущности семейных
правоотношений, а также механизмов их правового регулирования.
       После изучения данной дисциплины студенты должны уметь
использовать полученные знания и методы семейно-правового регулирования в
профессиональной деятельности; толковать нормы семейного права; логически
грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения; свободно оперировать
семейно-правовыми понятиями и категориями; использовать нормативно-
правовые документы; составлять различные документы правового характера;
анализировать и решать юридические проблемы в сфере семейно-правовых
отношений.
       Третий вопрос темы в основном затрагивает главную, на сегодняшний
день, проблему семейного права. Студенты должны указать, что в настоящее
время существует две точки зрения относительно самостоятельности семейного
права как отрасли права. Одни авторы, М.В. Антокольская, Ю.К. Толстой
считают, что семейное право является подотраслью гражданского права, а
значит и предмет, и метод семейного права совпадают.
       В качестве аргументов ими приводятся следующие аргументы:
       во-первых, ст. 2 ГК РФ, регулирует отношения, признаки которых
присущи и семейным;
       во-вторых, они считают, что семейные правоотношения не обладают
специфическими признаками, на которые ссылаются представители другой
точки зрения, поскольку данные признаки присущи и некоторым гражданским
правоотношениям.
       А.М. Нечаева, Л.М. Пчелинцева, В.А. Рясенцев, Муратова
придерживаются мнения, что семейное право - самостоятельная отрасль права,
которая обладает свои предметом и методом. Необходимо назвать
12