ВУЗ:
Рубрика:
3
Общая характеристика специальности 031300-
«Социальная педагогика»
Специальность утверждена приказом Государственного комитета Российской
Федерации по высшему образованию от 5 марта 1994 г. №180.
Нормативная длительность обучения по специальности - 5 лет. Основная
квалификация - социальный педагог.
Профессионально-педагогическая деятельность специалиста направлена на
содействие развитию детей и подростков посредством воспитательной и
коррекционной работы с ними в различных социумах.
Сферами деятельности социального педагога являются:
• социально-педагогическая;
• правозащитная;
• культурно-просветительская;
• организационно-управленческая;
• методическая;
• исследовательская;
• агитационно-пропагандистская.
Специалист:
• может работать в семье, различных типов образовательных учреждениях (школе,
гимназии, лицее, колледже, ПТУ, вузе и др.), дошкольных учреждениях и
учреждениях дополнительного образования, специальных профилактических
учреждениях (детских приемниках и распределителях, тюрьмах, спецПТУ и др.),
социальных службах (медико-психолого-педагогических, реабилитационных и
др.), центрах досуга и творчества детей, физкультурно-оздоровительных и
спортивных учреждениях, учреждениях летнего отдыха детей, детских и
юношеских общественных организациях, государственных и общественных
организациях, ориентированных на реализацию задач социального воспитания
детей;
• владеет системой знаний и представлений о человеке как существе духовном, как
личности и индивидуальности;
• владеет системой знаний о закономерностях и принципах образовательного
4
процесса и умеет использовать их в своей профессиональной деятельности;
• владеет системой знаний о взаимосвязях физического, психического и социального
здоровья человека и общества;
• знает формы и методы научного познания и их эволюцию, владеет различными
способами познания и освоения окружающего мира; понимает роль науки в
развитии общества;
• владеет профессиональным языком предметной области знания, умеет
корректно выражать и аргументировано обосновывать положения предметной
области знания;
• знает концептуальные основы и принципы экологического образования, умеет
реализовывать их в профессиональной деятельности;
• владеет современными методами поиска, обработки и использования
информации, умеет интерпретировать и адаптировать информацию для адресата;
• способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к
пересмотру собственных позиций, выбору новых форм и методов работы;
• обладает организационно-деятельностными умениями, необходимыми для
самоанализа, развития своих творческих способностей и повышения
квалификации;
• умеет строить взаимоотношения с коллегами, находить, принимать и
реализовывать управленческие решения в своей профессиональной деятельности;
• обладает культурой мышления, речи, общения;
• способен к проектной деятельности на основе системного подхода;
• психологически и методически подготовлен к работе в поли- и
междисциплинарных областях знаний;
• осознает здоровье как ценность; владеет знаниями и умениями по охране
здоровья и безопасности жизнедеятельности;
• знает государственный язык Российской Федерации - русский; свободно владеет
языком, на котором ведется преподавание.
Содержательно задачу деятельности социального педагога можно определить
как обеспечение интеграции ребенка в общество, его развития, воспитания,
образования, профессионального становления. По сути дела эта деятельность
