Социальная педагогика: Сборник рабочих программ для студентов первого курса. Лукина А.К - 3 стр.

UptoLike

Рубрика: 

5
направлена на изменение тех обстоятельств жизни ребенка, которые препятствуют
его полноценному развитию.
Прежде чем решать эту задачу, социальный педагог должен хорошо представлять
ситуацию, в которой находится ребенок, его индивидуальные особенности и
социальную среду, в которой он развивается. Особо следует подчеркнуть, что
ребенок, как правило, не может сам осознать свои проблемы, прийти к педагогу и
объяснить их, поэтому социальному педагогу необходимо быть активным и
самостоятельным.
Поскольку деятельность социального педагога связана с диагностикой проблем
ребенка и среды, он должен знать и уметь применять различные диагностические
методики (психологические, педагогические) или же уметь обращаться за помощью
к специалистам (психологам, социологам), которые могут квалифицированно
поставить диагноз, разработать, совместно выработать стратегию и тактику
коррекционной работы и реализовать их.
Тарифно-квалификационные характеристики (требования)
по должностям работников учреждений образования
(извлечения)
Социальный педагог 7-14 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет комплекс мероприятий по
воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях
и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей). Определяет задачи,
формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и
социальных проблем, принимает меры по социальной защите и социальной помощи,
реализации прав и свобод личности обучающихся (воспитанников, детей).
Выступает посредником между личностью обучающегося и учреждением, семьей,
средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных
органов.
Организует различные виды социально ценной деятельности обучающихся
(воспитанников, детей) и взрослых, мероприятия, направленные на развитие
социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в
6
их разработке и утверждении. Способствует установлению гуманных, нравственно
здоровых отношений в социальной среде. Содействует созданию обстановки
психологического комфорта и безопасности личности обучающихся
(воспитанников, детей), обеспечивает охрану их жизни и здоровья. Осуществляет
работу по трудоустройству, патронату, обеспечению жильем, пособиями,
оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг обучающихся
(воспитанников, детей) из числа сирот и оставшихся без попечения родителей.
Взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими),
специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с
благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся
(воспитанникам, детям), нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными
физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в
экстремальные ситуации.
Должен знать. Конституцию Российской Федерации, законы Российской
Федерации, решения правительства Российской Федерации и федеральных органов
управления образования по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка;
основы социальной политики, права и государственного строительства, трудового и
семейного законодательства; общую и социальную педагогику; педагогическую,
социальную, возрастную и детскую психологию; основы валеологии и социальной
гигиены; социально-педагогические и диагностические методики; правила и нормы
охраны труда, техники безопасности и противопожарной зашиты.
Требования к квалификации по разрядам оплаты
7 разряд - среднее профессиональное образование без предъявления требований
к стажу работы;
8 разряд - высшее профессиональное образования без предъявления требований
к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической
работы от 2 до 5 лет;
9 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической
работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж
педагогической работы от 5 до 10 лет;
10 разряд - высшее профессиональное образование и стаж педагогической