Современный русский язык. Синтаксис. Лунина О.А. - 7 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

7
Образец разбора :
В неподвижном воздухе застыли утомленные в безмолвном ожидании
ночной свежести деревья (Н .Г. Гарин - Михайловский ).
1. В неподвижном воздухе
2. Словосочетание простое.
3. Именное, так как главное слово выражено именем
существительным.
4. Синтаксические отношения между главным и зависимым
компонентом атрибутивные.
5. Подчинительная связь согласование .
6. Грамматическая связь выражается с помощью предлога и
окончания .
Задания
Вариант 1
1. Определите тип приведенных словосочетаний в зависимости от
принадлежности главного слова к той или иной части речи (именное имя
существительное , имя прилагательное , числительное , местоимение , наречие ,
глагол и глагольные формы ). Запишите каждый из типов в отдельный столбик.
Чуть заметно , овладеть наукой , ответ по существу , овладение наукой ,
дружески приветливый, точно до минуты , наблюдая за детьми, стремиться к
знаниям, взмах рукой , стремление выдвинуться , бледнеть от волнения , подобен
приливу , доволен результатом, ожидание встречи, недалеко от моря, жить в
лесу , нужный обществу , строг до предела, совершенно секретно, весь лес,
утвержденный директором, способный организовать, чувство патриотизма,
чужой для всех , полон жизни.
2. Определите тип приведенных словосочетаний, обусловленный семантической
или синтаксической связанностью зависимого слова с главным (свободное ,
синтаксически связанное , фразеологически связанное ). Составьте
предложения, используя, где возможно, данные сочетания слов как
фразеологические обороты и как свободные словосочетания.
Один из известных, несколько страниц , откуда ни возьмись , все страны ,
броситься в глаза, стоять бок о бок, по щучьему веленью , нечто новое, угнетать
                                                  7
         Образ е ц раз бора:
         В неподвижном воздух е засты л и утомл енны е в безмол вном ож идании
ночной свежестидер евья (Н .Г. Гар ин-М их айл овский).
         1.   В не п од в иж ном в оз д у хе
         2.   Сл овосочетаниепр остое.
         3.   И менное,        так      как     гл авное       сл ово      вы р ажено       именем
сущ ествител ьны м.
         4.   Синтаксические          отнош ения        между       гл авны м     и зависимы м
компонентом атр ибутивны е.
         5.   Подчинител ьная свя зь – сог л асование.
         6.   Гр амматическая         свя зь    вы р ажается     с помощ ью          пр едл ога и
окончания .
                                                  Задания
                                                 В ар иант 1
1. Оп ре д е лит е т ип п рив е д е нны х с лов ос оч е т аний в з ав ис имос т и от
п ринад ле ж нос т и г     лав ног
                                 о с лов а к т ой или иной ч ас т и ре ч и (име нное – имя
с у щ е с т в ит е льное , имя п рилаг ат е льное , ч ислит е льное , ме с т оиме ние , наре ч ие ,
глаг   ол и г  лаг ольны е формы ). Зап ишит е каж д ы й из т ип ов в от д е льны й с т олбик.
            Чуть заметно, овл адеть наукой, ответ по сущ еству, овл адение наукой,
др ужески п р иветл ивы й, точно до минуты , набл ю дая за детьми, стр емиться к
знания м, взмах р укой, стр емл ение вы двинуться , бл еднеть от вол нения , подобен
п р ил иву, довол ен р езул ьтатом, ожидание встр ечи, недал еко от мор я , ж ить в
л есу, нужны й общ еству, стр ог до пр едел а, совер ш енно секр етно, весь л ес,
утвер жденны й дир ектор ом, способны й ор ганизовать, чувство патр иотизма,
чужой дл я всех , пол онж изни.
2. Оп ре д е лит е т ип п рив е д е нны х с лов ос оч е т аний, обу слов ле нны й с е мант ич е с кой
или синт акс ич е с кой с в яз аннос т ью з ав исимог        о с лов а с г    лав ны м (с в обод ное ,
с инт акс ич е ски       с в яз анное ,     фраз е ологич е ски      с в яз анное ).   Сос т ав ьт е
п ре д лож е ния, исп ольз у я, г       д е в оз мож но, д анны е с оч е т ания с лов как
фраз е олог   ич е с кие оборот ы и как с в обод ны е с лов осоч е т ания.
          О дин из известны х , нескол ько стр аниц, откуда нивозьмись, всестр аны ,
бр оситься в гл аза, стоя ть бок о бок, по щ учьему вел енью , нечто новое, уг нетать