Мировая культура и искусство: Планы семинарских занятий и методические указания. Лысак И.В. - 56 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТТИ ЮФУ | Таганрог

Составители: 

Рубрика: 

56
Отмена крепостного права (1861) и серия либеральных реформ
уничтожили основные препятствия для развития в стране
капитализма. Промышленный подъем вызвал развитие городов и
возникновение новых крупных заводов и фабрик. В стране
складываются новые промышленные районы, расширяется сеть
железных дорог, формируются буржуазия и пролетариат, изменяется
образ жизни широких слоев населения. Все эти процессы необходимо
детально проанализировать при подготовке ответа на четвертый
вопрос семинара.
Основным художественным направлением русской литературы
второй половины XIX в. стал критический реализм. Познакомьтесь с
творчеством таких выдающихся мастеров слова, как И.С. Тургенев,
И.А. Гончаров, Ф.М. Достоевский, М.Е. Салтыков-Щедрин,
Л.Н. Толстой, А.П. Чехов. Изучая изобразительное искусство второй
половины XIX в., рассмотрите деятельность Товарищества
передвижных выставок, творчество И.Н. Крамского, И.Е. Репина,
В.И. Сурикова, И.И. Шишкина, В.А. Серова, И.И. Левитана,
А.И. Куинджи. Для архитектуры данного периода характерны
эклектика (А.И. Резанов, В.А. Шредер). В 60–70-е гг. шли поиски
русского национального стиля, основанные на изучении подлинных
памятников деревянного зодчества, деревянной архитектуры Севера.
Наиболее крупным архитектором этого направления был И.П. Ропет.
Во второй половине XIX в. продолжает развиваться русская
национальная музыкальная школа. Рассмотрите творчество
композиторов «могучей кучки»: М.А. Балакирева, Ц.А. Кюи,
М.П. Мусоргского, А.П. Бородина, Н.А. Римского-Корсакова. К
общеевропейским музыкальным формам тяготел П.И. Чайковский,
произведения которого получили мировую известность. Заканчивая
работу над темой, покажите, что вторая половина XIX в. – время
окончательного утверждения и закрепления национальных форм и
традиций в русском искусстве.
Контрольные вопросы
1. Выделите особенности развития русской культуры в XIX веке
(письменно).
2. Что представляют собой западничество и славянофильство?
3. Вспомните значение терминов «романтизм», «реализм»,
«сентиментализм».
4. Что представляли собой академизм и русско-византийский стиль?

Страницы