Составители:
Рубрика:
2
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью преподавания дисциплины является изучение студентами ос-
нов менеджмента и получение ими специальных знаний и навыков, не-
обходимых для практической управленческой деятельности в условиях
конкретной организации.
Предметом и содержанием дисциплины является установление свя-
зей, законов, принципов и методов успешного создания и функциони-
рования системы управления организациями на основе исследования и
изучения их свойств, отношений между элементами, прогнозирования
и оценки уровня управления в целях успешного функционирования
организаций в условиях рыночной экономики.
Основными задачами преподавания дисциплины являются: изучение
теоретических и методических основ планирования, организации, ко-
ординации, мотивации и контроля управленческой деятельности, по-
лучение практических навыков по методам ее осуществления в органи-
зациях различных организационно-правовых форм.
Базовыми дисциплинами при изучении менеджмента являются:
“Основы и история менеджмента”, “Основы экономической теории”,
“Микроэкономика”, “Экономика предприятия”.
Изучение дисциплины предполагает тесную связь с такими дисцип-
линами, как “Теория организации”, “Исследование систем управления”,
“Управление предприятием”, “Управление персоналом”, “Деловое об-
щение”, “Разработка управленческих решений”, “Маркетинг”, “Стра-
тегический менеджмент и др.
В результате студент должен знать основы системы управления органи-
зацией, приемы и средства управления, уметь своевременно отслеживать
и использовать новые методы управления и эффективно включаться в сис-
тему управления фирмой на различных уровнях и должностях.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Раздел 1. Научно-методологические основы менеджмента
Тема 1.1. Концепция и задачи менеджмента
Сущность, задачи и место менеджмента в системе социально-эконо-
мических отношений. Основные понятия и определения в области ме-
неджмента, динамика их исторического развития. Характерные особен-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »