Составители:
Рубрика:
120
выводов и результатов исследования, универсальности положений и
формулировок. Теоретическое мышление опасно «отходом» от дей
ствительности, абстрагированием, которое ведет к потере сущности,
особенностей явления, теоретическому схематизму или неоправдан
ному глобализму.
Эмпирическое мышление отдает приоритет опыту, ограничивает
обобщение опытом, опирается в оценках только на результаты опы
та. Наличие опыта рассматривается как высшая форма доказатель
ства и аргументации.
Фактологическое мышление – это оценка и систематизация фак
тов, построение всей логики исследования и выводов на конкретных
фактах. Иногда отмечаются искусственное преувеличение того или
иного факта, недостаточно глубокое понимание роли факта в уста
новлении сущности явления. В этом случае возникает опасность за
мены научного объяснения фактологией, которая, как правило, ог
раничивается существующими фактами, но не всегда стимулирует
поиск, распознавание и глубокое осмысление фактов.
Мышление каждого исследователя можно оценить с позиций ме
ханизма, т. е. совокупности средств, благодаря которым рождаются
идеи, формируются выводы, мнения, гипотезы, находятся аргумен
ты, реализуются полученные знания.
По механизму мышления можно выделить ассоциативное, непос
редственное и интуитивное мышление.
Ассоциативное мышление – это использование разнообразных
ассоциаций, т. е. возникающих сравнений между явлениями по ка
кимлибо признакам общности, похожести, тождественности и раз
личия. Степень различия ассоциативного мышления у разных лю
дей проявляется близостью или отдаленностью ассоциируемых яв
лений. Очень часто ассоциативное мышление помогает аккумулиро
вать новые знания в пограничных сферах науки, распознавать про
блемы, не имеющие «чистой» принадлежности к той или иной обла
сти знаний.
Однако ассоциативное мышление имеет и недостатки: опасность
механистического переноса знаний из одной области в другую, под
мены понятий, расширительных трактовок тех или иных положе
ний замены их научной строгости «художественной расплывчатос
тью».
Некоторой противоположностью ассоциативного мышления яв
ляется непосредственное мышление, которое характеризуется пря
мым осмыслением фактов действительности и категорий науки. Если
здесь и используются ассоциации, то чаще всего близкие по смыслу.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- …
- следующая ›
- последняя »
