Составители:
Рубрика:
139
Заключение
Знание приемов исследовательской работы и обладание навыка
ми ее проведения и организации имеют большое значение в деятель
ности современного менеджера. В сложных условиях рыночной эко
номики только глубокий, понастоящему научный и творческий под
ход к совершенствованию управления позволяет ему учитывать по
требности практики управления, быть инновационным, стратегичес
ким и эффективным. Исследование управления только тогда может
быть успешным, когда оно проводится профессионально как в мето
дологическом, так и организационном отношении.
Современному менеджеру необходимы не только понимание важ
ности и роли исследования в достижении успеха управленческой де
ятельности, но и владение определенными навыками его организа
ции и проведения.
Знания, полученные при изучении курса «Методы социологичес
ких и прикладных исследований», имеют большое практическое зна
чение.
Использование любых знаний проявляется в нахождении отве
тов на реальные вопросы действительности, причем ответов доста
точно полных и конкретных. Это ответы на сложные проблемы, ко
торые подчас не укладываются в разделы и темы учебного курса. Фор
мулирование таких ответов развивает навыки принятия решений,
которые надо осваивать. Поэтому учебное пособие уделяет большое
внимание навыкам создания, анализа и использования управленчес
ких ситуаций, которые формируют навыки выявления и решения
актуальных, современных проблем.
«Методы социологических и прикладных исследований» являют
ся дисциплиной связующего характера. Для ее освоения необходимо
интегрировать знания других специальных дисциплин, видеть их
связь и взаимодействие. Форма учебного пособия способствует раз
витию навыков такой интеграции.
Каждая дисциплина имеет главную цель в формировании профес
сионального сознания специалиста. Творческое, а значит, систем
ное, индивидуализированное, неординарное, поисковое, аналитичес
кое и тому подобное использование знаний – вот цель и ценность
дисциплины «Методы социологических и прикладных исследова
ний». Хотелось бы пожелать каждому, кто освоил курс этой дисцип
лины, достижения этой цели.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- …
- следующая ›
- последняя »
