Составители:
Рубрика:
154
исследования. Определение и интерпретация понятий. Предваритель
ное описание предмета исследования. Построение гипотез. Выдви
жение и формулировка гипотез.
3. Социологический исследовательский проект. Процедурноме
тодическая часть программы. Определение методов, инструментария,
методики, техники, процедур. Правила методической стратегии.
Выборочный метод. Использование таблицы случайных чисел. Шка
ла измерений. Методы сбора данных. Разновидности вопросов. Ком
позиция анкеты. Получение информации методом интервью. Почто
вый опрос. Метод анализа документов. Метод экспертной оценки.
Социологический эксперимент. Методы социометрии. Измерение со
циальных установок.
4. Социологический исследовательский проект. Организационная
часть программы. Рабочий план. Использование нормативов, пра
вил планирования и проведения исследований. Расчеты продолжи
тельности, трудоемкости и финансирования, приемы структуирова
ния исследовательского процесса. Инструкция по организации по
левого исследования. Инструкция анкетеру. Инструкция интервью
еру. Правила работы и этические нормы.
5. Анализ и использование результатов социологического иссле
дования. Подготовка первичной социологической информации к об
работке на ЭВМ. Обобщение и отображение результатов исследова
ния. Многомерный анализ социологической информации. Интерпре
тация полученных данных. Прогнозирование социальных процес
сов. Использование результатов социологического исследования в
управленческой деятельности.
Программа дисциплины «Методы социологических и прикладных
исследований» составлена в соответствии с государственным образо
вательным стандартом высшего профессионального образования по
направлению ( специальности ) 061100. Квалификация « Магистр»
Разделы дисциплины.
1. Прикладные методы исследования.
2. Теоретическая часть программы социологического исследова
ния.
3. Процедурнометодическая часть программы социологического
исследования.
4. Организационная часть программы социологического исследо
вания.
5. Анализ и использование результатов социологического иссле
дования.
4. Виды учебных занятий.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- …
- следующая ›
- последняя »
