Составители:
Рубрика:
36
другу суждений одно из них ложно, а другое истинно: «А есть либо В,
либо не В».
Такой закон не действует на противоположные суждения, т.е. на
такие суждения, каждое из которых не просто отрицает другое, а со
общает дополнительную информацию.
Важность закона исключенного третьего для проведения исследо
ваний состоит в том, что он требует соблюдения последовательности
в изложении фактов и не допускает противоречий. Такой закон фор
мулирует важное требование к исследователю: нельзя уклоняться от
признания истинным одного из двух противоречащих друг другу суж
дений и искать нечто третье. Если одно из суждений признано истин
ным, то другое необходимо признать ложным, а не искать третье,
несуществующее суждение.
Закон достаточного основания формулируется следующим обра
зом: всякая истинная мысль имеет достаточное основание.
Достаточным основанием какойлибо мысли, может быть, любая
другая мысль, из которой с необходимостью вытекает истинность
данной мысли.
Необходимость достаточных оснований, а не просто оснований,
связана с тем, что под одно и то же утверждение можно подвести бес
конечно много оснований. Однако из них только некоторые могут
рассматриваться как достаточные, если данное утверждение истин
но. И ни одно не будет достаточным, если данное утверждение ложно.
Таким образом, закон достаточного основания требует, чтобы
любое суждение, используемое при исследовании, прежде чем быть
принятым за истину, должно быть обосновано. Во всех случаях, ког
да мы утверждаем чтолибо или убеждаем в чемлибо, мы всегда дол
жны доказывать наши суждения, приводить достаточные основания,
подтверждающие, обосновывающие истинность выдвигаемых поло
жений; этот закон помогает выделить истинность высказываний,
фиксируя внимание на высказываниях, отделить истинное от лож
ного и прийти к верному выводу. При анализе практических ситуа
ций не всегда поведение людей выглядит логичным и обоснованным,
но это не означает, что оно не мотивировано, просто мы не знаем этих
мотивов. Очень часто за всем этим лежат какието проблемы, кото
рые еще не выявлены. В процессе анализа ситуации проблему можно
поставить и сформулировать различными способами:
– констатация объекта исследований в терминах, в его названии
или специфике (персонал управления, мотивация производительной
деятельности и пр.) – однако такая постановка проблемы невсегда
способствует концентрации внимания на противоречии, отражаю
щем ее особенность и суть;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »
