Интеллектуальные информационные системы. Макаренко С.И. - 188 стр.

UptoLike

Составители: 

187
Поскольку количество потомства особи пропорционально ее
приспособленности, то естественно считать, что если это количество
информации [1]:
- положительно, то данная особь выживает и дает потомство,
численность которого пропорциональна этому количеству
информации;
- равно нулю, то особь доживает до половозрелого возраста, но
потомства не дает (его численность равна нулю);
- меньше нуля, то особь погибает до достижения половозрелого
возраста.
Таким образом, можно сделать фундаментальный вывод, имеющий
даже мировоззренческое звучание, о том, что естественный отбор
представляет собой процесс генерации и накопления информации о
выживании и продолжении рода в ряде поколений популяции, как
системы.
Это накопление информации происходит на различных уровнях
иерархии популяции, как системы, включающей [1]:
- элементы системы: отдельные особи;
- взаимосвязи между элементами: отношения между особями в
популяции, обеспечивающие передачу последующим поколениям
максимального количества информации об их выживании и
продолжении рода (путем скрещивания наиболее приспособленных
особей и наследования рациональных приобретений);
- цель системы: сохранение и развитие популяции, реализуется через
цели особей: индивидуальное выживание и продолжение рода.
Фенотип соответствует генотипу и представляет собой его внешнее
проявление в признаках особи. Особь взаимодействует с окружающей средой
и другими особями в соответствии со своим фенотипом. В случае, если это
взаимодействие удачно, то особь передает генетическую информацию,
определяющую фенотип, последующим поколениям.
Шаг 3: начало цикла смены поколений.
Шаг 4: начало цикла формирования нового поколения.
Шаг 5 (отбор): осуществляется пропорциональный отбор особей,
которые могут участвовать в продолжении рода. Отбираются только те особи
популяции, у которых количество информации в фенотипе и генотипе о
выживании и продолжении рода положительно, причем вероятность выбора
пропорциональна этому количеству информации.
     Поскольку количество потомства особи пропорционально ее
приспособленности, то естественно считать, что если это количество
информации [1]:
     - положительно, то данная особь выживает и дает потомство,
       численность которого пропорциональна этому количеству
       информации;
     - равно нулю, то особь доживает до половозрелого возраста, но
       потомства не дает (его численность равна нулю);
     - меньше нуля, то особь погибает до достижения половозрелого
       возраста.
     Таким образом, можно сделать фундаментальный вывод, имеющий
даже мировоззренческое звучание, о том, что естественный отбор
представляет собой процесс генерации и накопления информации о
выживании и продолжении рода в ряде поколений популяции, как
системы.
     Это накопление информации происходит на различных уровнях
иерархии популяции, как системы, включающей [1]:
     - элементы системы: отдельные особи;
     - взаимосвязи между элементами: отношения между особями в
       популяции, обеспечивающие передачу последующим поколениям
       максимального количества информации об их выживании и
       продолжении рода (путем скрещивания наиболее приспособленных
       особей и наследования рациональных приобретений);
     - цель системы: сохранение и развитие популяции, реализуется через
       цели особей: индивидуальное выживание и продолжение рода.
     Фенотип соответствует генотипу и представляет собой его внешнее
проявление в признаках особи. Особь взаимодействует с окружающей средой
и другими особями в соответствии со своим фенотипом. В случае, если это
взаимодействие удачно, то особь передает генетическую информацию,
определяющую фенотип, последующим поколениям.
     Шаг 3: начало цикла смены поколений.
     Шаг 4: начало цикла формирования нового поколения.
     Шаг 5 (отбор): осуществляется пропорциональный отбор особей,
которые могут участвовать в продолжении рода. Отбираются только те особи
популяции, у которых количество информации в фенотипе и генотипе о
выживании и продолжении рода положительно, причем вероятность выбора
пропорциональна этому количеству информации.




                                  187