ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
8
этих видов требует специального исследования. Но центральное место
среди них занимает креативное образование. Оно интегрирует все дру-
гие виды, соединяет их в комплекс весьма важных, позитивных харак-
теристик профессионального формирования и становления менеджера.
Креативное образование - образование, ориентированное на
развитие творческих способностей человека, на закрепление в его
профессиональном сознании установки на инновации, включаю-
щее анализ проблем и вариантов деятельности.
Это образование, мотивирующее самостоятельное осмысление
действительности, самопознание индивидуальности, превращение зна-
ний в потенциал мышления и саморазвития.
Креативное образование является альтернативой образованию ре-
продуктивному, преимущественно прагматическому, образованию
«знания опыта», нормативному (исполнительскому).
Креативное образование ориентировано на утверждение и
развитие искусства управления, которое рождается и проявляется лишь
при определенных обстоятельствах и в определенных условиях
образования.
Креативное образование расширяет диапазон видения проблем
развития и проектирования вариантов их решения. Это, должно быть
главным в деятельности современного менеджера и обеспечивать ему
успех в грозных бурях конкурентной борьбы, при неожиданных изме-
нениях экономической конъюнктуры в процессах ускорения техноло-
гического прогресса и уплотнения времени, усложнения социально-
психологической структуры современного человека, кардинального из-
менения образа жизни под воздействием процессов урбанизации, ин-
формационного взрыва, технических средств самого различного
назначения.
Современный менеджер все в большей и большей степени должен
становиться творцом, исследователем, инициатором, вдохновителем.
Ведь не случайно, например, в Японии менеджер считается не началь-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »
