ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Exercises on the Text:
Answer the following questions.
1. What are the usual purposes of deep-sea expeditions?
2. Which technologies make such expeditions possible?
3. How can the results of deep-sea expeditions be used in the educational process?
4. There is much about our world we still do not know, isn’t there?
5. Which components make up sea biodiversity?
Translate the following sentences from Russian into English.
1. Эти открытия еще раз доказали ученым, что мы все еще многого не знаем о нашем мире.
2. Ученые займутся исследованием коралловых сообществ, геологией подводного мира и поиском
новых живых организмов.
3. Его особая А-образная форма обеспечивает быстрое и безопасное передвижение и подъем на
поверхность.
4. Коралловым сообществам – их биологии, разнообразию видов и роли в жизни глубоководных
рыб – будет уделено особое внимание.
5. Последние исследования показывают, что распространение кораллов значительно сократилось
за прошедшие три десятилетия.
6. Также тщательно будет изучен континентальный шельф в Гудзоне, где находятся залежи мета-
на.
7. Все изменения, произошедшие с тех пор, ни кем не регистрировались и не исследовались.
8. Эти химико-синтетические сообщества находятся глубоко в океане, куда никогда не попадает
солнечный свет.
9. Химические вещества, выделяемые этими сообществами, летальны для живых организмов.
10. Данные сообщества являются индикаторами залежей нефти и газа.
English in Everyday Communication:
☺ Read, translate and act out the following dialogue. Work in pairs.
TALK ABOUT THE WEATHER (part II)
− Can I speak to Ann, please?
− Speaking. Is that you, Mary?
− Yes. I say, Ann, what are you going to do over the weekend?
− Well, I haven’t made up my mind about the whole of it yet, but I’m staying in on Saturday night. Why?
− Nick suggests an outing on Sunday. Would you like to join?
− Of course. A camping weekend would’ve been a better idea, only I’ve got to stay in on Saturday.
− Well, I know camping’s your hobby, but you’ll have to put up with a day’s outing this time.
− All right. When shall I see you about the arrangements?
− Tomorrow after work I suppose. Will that be convenient?
− Yes, quite. See you tomorrow, then.
Grammar Reference:
Словообразование
Эффективным средством расширения запаса слов в английском языке служит знание способов сло-
вообразования. Зная значение наиболее употребительных префиксов и суффиксов, можно без труда по-
нять значение гнезда слов, образованных из одного корневого слова, которое известно.
Основные префиксы (приставки)
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- …
- следующая ›
- последняя »
