ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Оглавление
стр.
1. Введение 3
2. Входной контроль 7
3. Текущий контроль по темам курса 10
4. Теоретические коллоквиумы 25
5. Домашние задания по генетической
связи классов органических соединений 27
6. Итоговая работа по курсу 35
7. итоговый тест 35
8. Литература и методическое обеспечение 41
Введение
Органическая химия относится к циклу дисциплин ЕН
04.02, является одной из фундаментальных наук и служит ос-
новой при изучении студентами специальности пищевых про-
изводств последующих дисциплин биологических и техноло-
гических циклов.
Современный подход к системе образования требует
более глубокой фундаментализации и гуманитаризации пре-
подавания дисциплин в техническом вузе. Это обстоятельство
привело к существенному изменению методологии препода-
вания органической химии. Для этого делается попытка по-
новому изложить материал, большое внимание уделить теоре-
тическим проблемам органической химии: электронному, про-
странственному и химическому строениям, применять эти
представления на свойства конкретных органических веществ,
широко использовать современные физико-химические мето-
ды исследования в учебном процессе (лабораторные занятия с
УИРС и НИРС, введение элективных курсов).
Данные задачи решаются путем:
пересмотра методологии преподавания - установления
оптимальной структуры учебных занятий (лекций, семинаров,
СРС, лабораторного практикума, спецкурсов - элективных
курсов) с использованием результатов научно-методического
исследования кафедры, а также создание системы контроля
знаний (входной контроль, контроль текущих занятий, меж-
сессионный контроль) и организация теоретического и спец-
коллоквиумов (с профессиональной направленностью), кон-
сультаций;
гуманитаризации курса органической химии, для этого
используются активные методы обучения (проблемное изло-
жение материала отдельных тем, индивидуального задания с
созданием проблемной ситуации (использование аудио-, ви-
деоматериалов, выполнение УИРС, НИРС, обсуждение сту-
Оглавление Введение
стр. Органическая химия относится к циклу дисциплин ЕН
1. Введение 3 04.02, является одной из фундаментальных наук и служит ос-
новой при изучении студентами специальности пищевых про-
2. Входной контроль 7 изводств последующих дисциплин биологических и техноло-
гических циклов.
3. Текущий контроль по темам курса 10 Современный подход к системе образования требует
более глубокой фундаментализации и гуманитаризации пре-
4. Теоретические коллоквиумы 25 подавания дисциплин в техническом вузе. Это обстоятельство
5. Домашние задания по генетической привело к существенному изменению методологии препода-
связи классов органических соединений 27 вания органической химии. Для этого делается попытка по-
новому изложить материал, большое внимание уделить теоре-
6. Итоговая работа по курсу 35 тическим проблемам органической химии: электронному, про-
странственному и химическому строениям, применять эти
7. итоговый тест 35 представления на свойства конкретных органических веществ,
широко использовать современные физико-химические мето-
8. Литература и методическое обеспечение 41 ды исследования в учебном процессе (лабораторные занятия с
УИРС и НИРС, введение элективных курсов).
Данные задачи решаются путем:
пересмотра методологии преподавания - установления
оптимальной структуры учебных занятий (лекций, семинаров,
СРС, лабораторного практикума, спецкурсов - элективных
курсов) с использованием результатов научно-методического
исследования кафедры, а также создание системы контроля
знаний (входной контроль, контроль текущих занятий, меж-
сессионный контроль) и организация теоретического и спец-
коллоквиумов (с профессиональной направленностью), кон-
сультаций;
гуманитаризации курса органической химии, для этого
используются активные методы обучения (проблемное изло-
жение материала отдельных тем, индивидуального задания с
созданием проблемной ситуации (использование аудио-, ви-
деоматериалов, выполнение УИРС, НИРС, обсуждение сту-
