Методы психологического изучения девиантного поведения. Макушина О.П. - 32 стр.

                                                32
                   3.7. Опр осник м еж личностной зависим ости

       О просни к м еж ли чностной зави си м ости (Interpersonal Dependency
Inventory) бы л создан Р. Г и рш ф и льдом совм естно с к оллегам и в 1977 г.
(Hirschfeld, 1977). Н а протяж ени и неск ольк и х десяти лети й ам ери к анск и м и
учены м и       проводи лась стандарти заци я опросни к а.          М ногочи сленны е
и сследовани яподтверди ли вы сок ую вали дность и надеж ность ш к ал м етоди к и ,
в настоящ ее врем я она ш и рок о и спользуется в зарубеж ной пси хологи и для
ди агности к и м еж ли чностной зави си м ости . О днак о вотечественной пси хологи и
пок а не создано специ альной м етоди к и , нацеленной на ди агности к у
зави си м ости в м еж ли чностны х отнош ени ях,          равно к ак и отсутствую т
адапти рованны е к наш ей действи тельности м етоди к и зарубеж ны х авторов. В
связи с э ти м нам и бы ла предпри нята попы тк а адапти ровани я О просни к а
м еж ли чностной зави си м ости Р. Г и рш ф и льда.
       О просни к м еж ли чностной зави си м ости м ож ет бы ть и спользован к ак в
и нди ви дуальной, так и вгрупповой ф орм еди агности к и . В ы полнени еопросни к а
не требует ограни чени я во врем ени . В групповой ф орм е оно зани м ает, к ак
прави ло, 15-20 м и нут.
       О просни к состои т и з 48 утверж дени й, к оторы е распределяю тся по 3
ш к алам : 1) э м оци ональнаяопора на други х (Э О ) (Emotional Reliance on Others,
18 вопросов),
       2) неуверенностьвсебе(Н ) (Lack of Self-Confidence, 16 вопросов),
       3) стрем лени ек автоном и и (А) (Assertion of Autonomy, 14 вопросов).
       И тоговое значени е зави си м ости (З) подсчи ты ваетсяпутем сум м и ровани я
полученны х баллов по первы м двум ш к алам и вы чи тани яи з данной сум м ы
баллов, полученны хпо третьей ш к але:
                                    З = ЭО + Н – А

                                   И нстр укция
     «П ри чтени и к аж дого вы ск азы вани яподум айте, в к ак ой м ере оно м ож ет
бы тьотнесено к вам . Д ляответови спользуйтеследую щ ую ш к алу:
     1 балл – нехарак терно длям еня;
     2 балла – нем ного харак терно длям еня;
     3 балла – вполнехарак терно длям еня;
     4 балла – оченьси льно харак терно длям еня» .

                                    Т екст опр осника
      1.   Я предпочи таю находи тьсяводи ночестве.
      2.   К огда ядолж ен при нятьреш ени е, явсегда спраш и ваю совета.
      3.   Я вы полняю свою работу на вы сш ем уровне, к огда язнаю , что она будет вы сок о
оценена.
      4.    Я нем огувы носи тьсуеты вок ругм еня, к огда яболен (огорчен).
      5.   Я бы ск ореебы л ведом ы м , чем ли дером .
      6.   Я верю , что лю ди м огли бы сделатьгораздо больш едлям еня, если бы они хотели .
      7.    Ребенк ом длям енябы ло оченьваж но доставлятьудовольстви ероди телям .
      8.   Я ненуж даю сьвтом , чтобы други еулучш али м оесам очувстви е.
      9.   Н еодобрени есо стороны того, о к ом язабочусь, оченьболезненно длям еня.