Введение в профессию в схемах и таблицах. Маленова А.Ю. - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

13
1.3.2. Виды занятий и работ, установленные в ОмГУ
Схема 7. Основные виды занятий и работ, установленные в университете
Основные понятия:
Лекциязанятие теоретического характера, в ходе которого лектор освещает основные
ведущие проблемы и аспекты конкретного дисциплинарного курса; основной вид занятий в ву-
зе, предназначенный для передачи большого объема систематизированной информации
в гото-
вом виде с помощью различных средств как ориентировочной основы для самостоятельной ра-
боты студентов.
Семинарвид занятия, подразумевающий диалог между студентом и преподавателем,
направленный на усвоение и закрепление лекционного материала, а также его детализацию,
расширение и углубление за счет самостоятельной подготовки студента.
Практическое занятиевид занятия, направленный на выработку
и закрепление умений
и навыков профессиональной деятельности под руководством преподавателя.
Консультациявид работы, предполагающий взаимодействие преподавателя и студен-
та, направленное на обсуждение проблемных ситуаций, возникающих в процессе учебной и
научно-исследовательской деятельности студента.
Контрольная работавид работы, используемый в процессе учебной деятельности с
целью проверки и контроля усвоения студентами теоретических
знаний.
Самостоятельная работавид работы, предполагающий организацию условий, обеспе-
чивающих управление учебной деятельностью учащихся, протекающей в отсутствие преподава-
теля и без его непосредственного участия и помощи. Примерами самостоятельной работы могут
выступать конспектирование литературных источников, подготовка рефератов, докладов и пр.
Коллоквиумвид работы, предполагающий опрос (письменный или устный) по прой-
денному материалу
в целом или его отдельных разделов (тем).
Лабораторная работавид совместной групповой работы, в которой осуществляется
интеграция теоретико-методологических знаний с практическими умениями и навыками сту-
дентов в условиях той или иной степени близости к реальной профессиональной деятельности.
Лекционное
занятие
Основные виды учебных занятий
Семинарское
занятие
Практическое
занятие
Консультация
Лабораторная
работа
Практика
Контрольная
работа
Самостоятельная
работа
Коллоквиум
Дипломная
работа
Курсовая
работа
Основные виды учебных
и научных работ
                  1.3.2. Виды занятий и работ, установленные в ОмГУ


                          Основные виды учебных занятий



        Лекционное         Семинарское          Практическое         Консультация
          занятие            занятие              занятие



 Контрольная     Самостоятельная     Коллоквиум       Лабораторная          Практика
   работа            работа                              работа




   Курсовая                    Основные виды учебных                        Дипломная
    работа                        и научных работ                            работа


         Схема 7. Основные виды занятий и работ, установленные в университете

Основные понятия:

      Лекция – занятие теоретического характера, в ходе которого лектор освещает основные
ведущие проблемы и аспекты конкретного дисциплинарного курса; основной вид занятий в ву-
зе, предназначенный для передачи большого объема систематизированной информации в гото-
вом виде с помощью различных средств как ориентировочной основы для самостоятельной ра-
боты студентов.
     Семинар – вид занятия, подразумевающий диалог между студентом и преподавателем,
направленный на усвоение и закрепление лекционного материала, а также его детализацию,
расширение и углубление за счет самостоятельной подготовки студента.
     Практическое занятие – вид занятия, направленный на выработку и закрепление умений
и навыков профессиональной деятельности под руководством преподавателя.
      Консультация – вид работы, предполагающий взаимодействие преподавателя и студен-
та, направленное на обсуждение проблемных ситуаций, возникающих в процессе учебной и
научно-исследовательской деятельности студента.
     Контрольная работа – вид работы, используемый в процессе учебной деятельности с
целью проверки и контроля усвоения студентами теоретических знаний.
      Самостоятельная работа – вид работы, предполагающий организацию условий, обеспе-
чивающих управление учебной деятельностью учащихся, протекающей в отсутствие преподава-
теля и без его непосредственного участия и помощи. Примерами самостоятельной работы могут
выступать конспектирование литературных источников, подготовка рефератов, докладов и пр.
     Коллоквиум – вид работы, предполагающий опрос (письменный или устный) по прой-
денному материалу в целом или его отдельных разделов (тем).
     Лабораторная работа – вид совместной групповой работы, в которой осуществляется
интеграция теоретико-методологических знаний с практическими умениями и навыками сту-
дентов в условиях той или иной степени близости к реальной профессиональной деятельности.

                                           13