Введение в профессию в схемах и таблицах. Маленова А.Ю. - 43 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

43
30. Положение о текущей аттестации в Омском государственном университете от
31.03.00.
31. Положение о факультете Омского государственного университета от 27.06.03.
32. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Омского государ-
ственного университета от 26.09.03.
33. Положение об экстернате в Омском государственном университете от 30.01.98.
34. Правила внутреннего распорядка в Омском государственном университете. Омск:
Омск. гос. ун-т, 2004. 13 с
.
35. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учебное пособие
/ В.Д. Балин, В.К. Гайда, В.К. Гербачевский и др.; Под общ. ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева.
СПб.: Изд-во «Питер», 2000. 560 с.
36. Практическая психология для преподавателей. М.: Информационно-издательский дом
«Филинъ», 1997. 328 с.
37. Практическая психология образования: Учебник
для студентов высших и средних
специальных заведений / Под ред. И.В. Дубровиной. М.: ТЦ «Сфера», 1997. 528 с.
38. Психологическое сопровождение выбора профессии: Научно-методическое пособие /
Под ред. Л.М. Митиной. М.: Московский психолого-социальный институт; Флинта, 1998.
184 с.
39. Психология управления: Курс лекций / Л.К. Аверченко, Г.М. Залесов, Р.И. Мошкан-
цев
, В.М. Николаенко. Новосибирск: Изд-во НГАЭиУ; М.: ИНФРА-М, 1997. 150 с.
40. Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с
персоналом / Под ред. А.А. Бодалева, А.А. Деркача, Л.Г. Лаптева. М.: Изд-во Института психо-
терапии, 2002. 640 с.
41. Рабочая книга школьного психолога / И.В. Дубровина, М.К. Акимова,
Е.М. Борисова
и др. / Под ред. И.В. Дубровиной. М.: Международная педагогическая академия, 1995. 376 с.
42. Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. Минск: Харвест, 1997. 800 с.
43. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к лич-
ности: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Акаде
-
мия», 2001. 304 с.
44. Соколова Е.В. Организация и проведение практики студентов-психологов: Рабочая
программа. Новосибирск: Редакционно-издательский отдел гуманитарного института, 2003.
60 с.
45. Справочник студента. М.: Изд-во «Астрель», «Олимп», 2000. 448 с.
46. Условия освоения основных образовательных программ высшего профессионального
образования в сокращенные сроки // Приложение к приказу Минобразования России от
13.05.02 1725.
47. Шевандрин
Н.И. Социальная психология в образовании: Учеб. пособие. Ч. 1. Концеп-
туальные и прикладные основы социальной психологии. М.: ВЛАДОС, 1995. 544 с.
      30. Положение о текущей аттестации в Омском государственном университете от
31.03.00.
      31. Положение о факультете Омского государственного университета от 27.06.03.
      32. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Омского государ-
ственного университета от 26.09.03.
      33. Положение об экстернате в Омском государственном университете от 30.01.98.
      34. Правила внутреннего распорядка в Омском государственном университете. Омск:
Омск. гос. ун-т, 2004. 13 с.
      35. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учебное пособие
/ В.Д. Балин, В.К. Гайда, В.К. Гербачевский и др.; Под общ. ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева.
СПб.: Изд-во «Питер», 2000. 560 с.
      36. Практическая психология для преподавателей. М.: Информационно-издательский дом
«Филинъ», 1997. 328 с.
      37. Практическая психология образования: Учебник для студентов высших и средних
специальных заведений / Под ред. И.В. Дубровиной. М.: ТЦ «Сфера», 1997. 528 с.
      38. Психологическое сопровождение выбора профессии: Научно-методическое пособие /
Под ред. Л.М. Митиной. М.: Московский психолого-социальный институт; Флинта, 1998.
184 с.
      39. Психология управления: Курс лекций / Л.К. Аверченко, Г.М. Залесов, Р.И. Мошкан-
цев, В.М. Николаенко. Новосибирск: Изд-во НГАЭиУ; М.: ИНФРА-М, 1997. 150 с.
      40. Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с
персоналом / Под ред. А.А. Бодалева, А.А. Деркача, Л.Г. Лаптева. М.: Изд-во Института психо-
терапии, 2002. 640 с.
      41. Рабочая книга школьного психолога / И.В. Дубровина, М.К. Акимова, Е.М. Борисова
и др. / Под ред. И.В. Дубровиной. М.: Международная педагогическая академия, 1995. 376 с.
      42. Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. Минск: Харвест, 1997. 800 с.
      43. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к лич-
ности: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Акаде-
мия», 2001. 304 с.
      44. Соколова Е.В. Организация и проведение практики студентов-психологов: Рабочая
программа. Новосибирск: Редакционно-издательский отдел гуманитарного института, 2003.
60 с.
      45. Справочник студента. М.: Изд-во «Астрель», «Олимп», 2000. 448 с.
      46. Условия освоения основных образовательных программ высшего профессионального
образования в сокращенные сроки // Приложение к приказу Минобразования России от
13.05.02 № 1725.
      47. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании: Учеб. пособие. Ч. 1. Концеп-
туальные и прикладные основы социальной психологии. М.: ВЛАДОС, 1995. 544 с.



                                             43