Практикум по методике преподавания информатики. Малева А.А - 48 стр.

UptoLike

Составители: 

89
18. Разработка системы лабораторных работ по разделу курса
информатики.
19. Ресурсы Интернет для учителя информатики.
20. Ресурсы Интернет по информатике (по конкретному разделу)
2 Подготовьте реферат и выступление по одной из форм
обучения.
Указания к выполнению: реферат должен содержать
теоретическую часть, описывающую особенности вы-
бранной формы или метода обучения, и практическую
реализацию конкретной темы.
1. Школьная лекция.
2. Семинар и его возможности. Способы проведения семинара.
3. Лабораторное занятие. Особенности лабораторной работы по
информатике.
4. Индивидуальный
практикум.
5. Парная работа.
6. Групповые формы деятельности учащихся.
7. Работа на уроке в малых группах.
8. Игровые методы в преподавании информатики (деловые, ор-
ганизационно-деятельностные, ролевые игры и т.п.). Подго-
товка к ним.
9. Анализ и синтез.
10. Теория и практика.
11. Индукция и дедукция.
12. Аналогия на
уроках информатики.
13. Абстракция и конкретизация.
14. Формы проверки знаний: контрольная работа.
15. Формы проверки знаний: самостоятельная работа.
16. Формы проверки знаний: зачет.
17. Формы проверки знаний: тест (компьютерный и бескомпью-
терный).
90
18. Компьютерные и бескомпьютерные формы проверки знаний.
Обзор и сравнительный анализ.
19. Компьютерные формы проверки знаний. Преимущества и
недостатки.
20. Виды домашнего задания, методы его проверки.
21. Наглядные пособия: виды, их использование.
22. Использование опорных конспектов (листов) на уроке ин-
форматики.
23. Уроки информатики и здоровье.
24. Телекоммуникационные проекты по
информатике.
25. Факультативные курсы. Основные цели факультативных за-
нятий. Преимущества межпредметных факультативных кур-
сов. Приведите пример темы, не подходящей для факульта-
тивных занятий. Дайте обоснование.
26. Кружок. Особенности кружковой работы по информатике в
сравнении с остальными.
27. Олимпиады и подготовка к ним. Цели олимпиад для школь-
ника и учителя.
28. Внеклассные
занятия с отстающими учащимися по информа-
тике.
29. Метод проектов на уроках информатики.
                               89                                                             90
     18. Разработка системы лабораторных работ по разделу курса      18. Компьютерные и бескомпьютерные формы проверки знаний.
         информатики.                                                    Обзор и сравнительный анализ.
     19. Ресурсы Интернет для учителя информатики.                   19. Компьютерные формы проверки знаний. Преимущества и
     20. Ресурсы Интернет по информатике (по конкретному разделу)        недостатки.
                                                                     20. Виды домашнего задания, методы его проверки.
     2 Подготовьте реферат и выступление по одной из форм
                                                                     21. Наглядные пособия: виды, их использование.
обучения.
                                                                     22. Использование опорных конспектов (листов) на уроке ин-
         Указания к выполнению: реферат должен содержать                 форматики.
            теоретическую часть, описывающую особенности вы-         23. Уроки информатики и здоровье.
            бранной формы или метода обучения, и практическую
                                                                     24. Телекоммуникационные проекты по информатике.
            реализацию конкретной темы.
     1. Школьная лекция.                                             25. Факультативные курсы. Основные цели факультативных за-
     2. Семинар и его возможности. Способы проведения семинара.          нятий. Преимущества межпредметных факультативных кур-
     3. Лабораторное занятие. Особенности лабораторной работы по         сов. Приведите пример темы, не подходящей для факульта-
         информатике.                                                    тивных занятий. Дайте обоснование.
     4. Индивидуальный практикум.                                    26. Кружок. Особенности кружковой работы по информатике в
     5. Парная работа.                                                   сравнении с остальными.
     6. Групповые формы деятельности учащихся.                       27. Олимпиады и подготовка к ним. Цели олимпиад для школь-
     7. Работа на уроке в малых группах.                                 ника и учителя.
     8. Игровые методы в преподавании информатики (деловые, ор-      28. Внеклассные занятия с отстающими учащимися по информа-
         ганизационно-деятельностные, ролевые игры и т.п.). Подго-       тике.
         товка к ним.                                                29. Метод проектов на уроках информатики.
     9. Анализ и синтез.
     10. Теория и практика.
     11. Индукция и дедукция.
     12. Аналогия на уроках информатики.
     13. Абстракция и конкретизация.
     14. Формы проверки знаний: контрольная работа.
     15. Формы проверки знаний: самостоятельная работа.
     16. Формы проверки знаний: зачет.
     17. Формы проверки знаний: тест (компьютерный и бескомпью-
         терный).