Методические рекомендации к учебной полевой практике по почвоведению. Малыченко В.В - 18 стр.

            3.4. Ìîðôîëîãè÷åñêîå îïèñàíèå ïî÷â

     Ìîðôîëîãè÷åñêîå îïèñàíèå íåîáõîäèìî ïðîâîäèòü î÷åíü
òùàòåëüíî è ïîëíî. Çàðèñîâêó ïðîôèëÿ ñòóäåíòû äåëàþò ìàç-
êàìè âëàæíîé ïî÷âû èç ñîîòâåòñòâóþùèõ ãåíåòè÷åñêèõ ãîðè-
çîíòîâ. Ïðè îïèñàíèè ïî÷âû íóæíî èçìåðèòü è çàïèñàòü ìîù-
íîñòü âåðõíåãî ãîðèçîíòà, êîòîðûé îêðàøåí ïåðåãíîåì, à òàê-
æå è äðóãèõ, ðåçêî îòëè÷íûõ ñëîåâ, çàëåãàþùèõ íèæå. ×òîáû
ëó÷øå ðàçãëÿäåòü ñëîè, ñëåäóåò âûðåçàòü ÷àñòü ñëîÿ íîæîì,
ðàçëàìûâàòü åãî â ðóêàõ, ðàñòèðàòü îòäåëüíûå êîìî÷êè ìåæäó
ïàëüöàìè. Äëÿ êàæäîãî ñëîÿ íóæíî îòìåòèòü âëàæíîñòü (ìîê-
ðûé, ñûðîé, ñóõîé), öâåò, ìåõàíè÷åñêèé ñîñòàâ, òâåðäîñòü
(ïëîòíûé, ðûõëûé, ðàññûï÷àòûé), ñòðóêòóðó.
     Åñëè â ñëîå åñòü êîðíè, õîäû çåìëåðîåâ, ÷åðâåé è èñòëåâ-
øèõ êîðíåé, âêëþ÷åíèÿ êàìíåé èëè îáðàçîâàíèÿ êàêèõ-ëèáî
ñîëåé, òî è ýòî íåîáõîäèìî çàïèñàòü. Ïîñëå ìîðôîëîãè÷åñêîãî
îïèñàíèÿ îïðåäåëÿþò òèï, ïîäòèï, ðîä, âèä, ðàçíîâèäíîñòü
ïî÷âû è îòìå÷àþò â äíåâíèêå ïîëíîå åå íàçâàíèå.
     Ïðè îïèñàíèè ïî÷âû îáÿçàòåëüíî íóæíî îòìåòèòü ãîä,
ìåñÿö, ÷èñëî, îáëàñòü, ðàéîí, ïóíêò è ïîëå, íà êîòîðîì çàëî-
æåí ðàçðåç, à òàêæå ðåëüåô: ðîâíîå ìåñòî, ñêëîí, çàïàäèíà
èëè õîëì.
     Îïèñàâ ïî÷âó, íóæíî ñðàâíèòü åå ñ îäíîé èç òåõ ïî÷â,
êîòîðûå îõàðàêòåðèçîâàíû â ìåñòíûõ ëèòåðàòóðíûõ èñòî÷íè-
êàõ, à òàêæå îòûñêàòü ìåñòî íà ïî÷âåííîé êàðòå, ãäå ïðîèçâå-
äåíà ðàáîòà.
     Ïðèëàãàåòñÿ ôîðìà ïî÷âåííîãî äíåâíèêà, ïî êîòîðîé
óäîáíåå ïðîèçâîäèòü çàïèñè è âûøåîòìå÷åííûå íàáëþäåíèÿ
ïðè îáñëåäîâàíèè ïî÷â, è ñõåìàòè÷åñêèé ðèñóíîê ðàçðåçà
ïî÷âû.
     Ñõåìàòè÷åñêèé ðèñóíîê ðàçðåçà ïî÷âû ìîæíî èçîáðàçèòü
ñëåäóþùèì îáðàçîì.




                               18