ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
1.6 Методология науки
Понятие МЕТОД (от греческого слова "методос" - путь к чему-либо)
означает совокупность приемов и операций практического и
теоретического освоения действительности.
Метод вооружает человека системой принципов, требований, правил,
руководствуясь которыми он может достичь намеченной цели. Владение
методом означает для человека знание того, каким образом, в какой
последовательности совершать те или иные действия для решения тех или
иных задач, и умение применять это знание на практике.
Существует целая область знания, которая специально занимается
изучением методов и которую принято именовать МЕТОДОЛОГИЕЙ.
Методология дословно означает "учение о методах" (ибо происходит от
двух греческих слов: "методос" - метод и "логос" - учение). Изучая
закономерности человеческой познавательной деятельности, методология
вырабатывает на этой основе методы ее осуществления. Важнейшей
задачей методологии является изучение происхождения, сущности,
эффективности и других характеристик методов познания.
МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ - это область науки, изучающая общие и
частные методы научных исследований, а также принципы подхода к
различным классам научных задач. Общеметодологические принципы
научного исследования заложены в диалектическом и историческом
материализме. На их основе и строится марксистская методология науки.
Ее объектом является процесс научного исследования в его целостности,
т.е. вся научно-познавательная деятельность в органическом единстве ее
составляющих частей.
Методология как самостоятельная философская дисциплина появилась
лишь в ХХ столетии. Философско-методологический анализ науки может
быть направлен на исследование как науки в целом, так и отдельных
дисциплин, но даже если они строятся в основном на материале физики и
математики, на их примере рассматриваются общенаучные
закономерности. С точки зрения философской методологии анализируется
общие принципы познания и категориальная структура науки в целом. При
этом философская методология является разделом философского знания и
использует специфические для философии методы. Она осуществляет
критический анализ существующего научного знания и дает
мировоззренческую интерпретацию результатов науки.
Кроме того, в последние десятилетия появился целый ряд общенаучных
методологических концепций типа кибернетической методологии и
системного подхода, которые тесно связаны с философско-
методологическим анализом науки, но не являются, строго говоря, частью
философского исследования.
16
1.6 Методология науки Понятие МЕТОД (от греческого слова "методос" - путь к чему-либо) означает совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Метод вооружает человека системой принципов, требований, правил, руководствуясь которыми он может достичь намеченной цели. Владение методом означает для человека знание того, каким образом, в какой последовательности совершать те или иные действия для решения тех или иных задач, и умение применять это знание на практике. Существует целая область знания, которая специально занимается изучением методов и которую принято именовать МЕТОДОЛОГИЕЙ. Методология дословно означает "учение о методах" (ибо происходит от двух греческих слов: "методос" - метод и "логос" - учение). Изучая закономерности человеческой познавательной деятельности, методология вырабатывает на этой основе методы ее осуществления. Важнейшей задачей методологии является изучение происхождения, сущности, эффективности и других характеристик методов познания. МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ - это область науки, изучающая общие и частные методы научных исследований, а также принципы подхода к различным классам научных задач. Общеметодологические принципы научного исследования заложены в диалектическом и историческом материализме. На их основе и строится марксистская методология науки. Ее объектом является процесс научного исследования в его целостности, т.е. вся научно-познавательная деятельность в органическом единстве ее составляющих частей. Методология как самостоятельная философская дисциплина появилась лишь в ХХ столетии. Философско-методологический анализ науки может быть направлен на исследование как науки в целом, так и отдельных дисциплин, но даже если они строятся в основном на материале физики и математики, на их примере рассматриваются общенаучные закономерности. С точки зрения философской методологии анализируется общие принципы познания и категориальная структура науки в целом. При этом философская методология является разделом философского знания и использует специфические для философии методы. Она осуществляет критический анализ существующего научного знания и дает мировоззренческую интерпретацию результатов науки. Кроме того, в последние десятилетия появился целый ряд общенаучных методологических концепций типа кибернетической методологии и системного подхода, которые тесно связаны с философско- методологическим анализом науки, но не являются, строго говоря, частью философского исследования. 16
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »