История и философия науки и техники. Малых Г.И - 88 стр.

  Контрольные вопросы для самопроверки

  1) Понятие науки. Виды научного знания.
  2) Основные этапы развития науки.
  3) Особенности древневосточной преднауки.
  4) Античная наука: социально-исторические условия и особенности.
  5) Социально-исторические предпосылки и специфические черты
средневековой науки.
  6) Социально-исторические условия возникновения новоевропейской
науки.
  7) Сущностные черты классической науки.
  8) Неклассическая наука и ее особенности.
  9) Постнеклассическая наука.
  10) Постпозитивистские модели развития научного познания (К.Поппер,
Т.Кун, И.Лакатос, М.Полани, Ст. Тулмин, П.Фейеррабенд).
  11) Школы в науке, их роль в организации и динамике научного
познания.
  12) Герменевтика как методология.
  13) Классики естествознания и их вклад в философию науки.
  14) Особенности гуманитарного знания. Философские основания и
проблемы социального познания.
  15) Понятие научной революции. Виды научных революций.
  16) Общие закономерности развития науки.
  17) Научная теория и ее структура.
  18) Основания научной теории.
  19) Научные законы и их классификация.
  20) Основные уровни научного познания.
  21) Сущность и структура эмпирического уровня знания. Методы
эмпирического познания.
  22) Сущность и структура теоретического уровня знания. Методы
теоретического познания.
  23) Проблема соотношения эмпирического и теоретического уровня
знаний.
  24) Понятие научного объекта. Типы научных объектов.
  25) Предмет и структура методологии науки.
  26) Эксперимент, его виды и функции в научном познании.
  27) Дедукция как метод научного познания.
  28) Индукция как метод научного познания. Индукция и вероятность.
  29) Моделирование как метод научного познания. Метод
математической гипотезы.
  30) Основные модели научного познания: индуктивизм, гипотетико-
дедуктивизм, трансцендентализм, конструктивизм. Их критический
анализ.


                                 88