Методические рекомендации к семинарским занятиям по новой истории для студентов исторического факультета. Мамонов В.М. - 39 стр.

  Ленин В.И. Империализм как высшая стадия капитализма. ПСС.Т.27.
  Черняк Е.Б. Монополистический капитализм первой половины XXв. В
исторической ретроспективе. - ННИ.1990.№2.
  Шишков Ю. "Теория империализма": ретроспективный подход в конце
столетия. - Наука и жизнь.1990.№9(с.34-42),№10(с.16-24).

  1.В к.XIX-н.XXв. на смену капитализма свободной конкуренции пришло
господство монополий. Капитализм вступил в новую стадию своего развития -
империализм. Студентам важно обратить внимание на то, что в разных странах
империализм имел особый характер: в Англии - колониальный, во Франции -
ростовщический, в Германии - юнкерско-буржуазный, в России и Японии -
военно-феодальный. Вспомнив материалы предыдущего занятия, объясните
причины этого. Дайте определения понятиям монополия, картель, синдикат,
трест, концерн.
  2. В советской исторической науке долгое время господствующую роль
играла концепция В.И.Ленина об империализме как высшей стадии
капитализма. Ленин рассматривал империализм как целостную систему
капитализма в новых исторических условиях, разрабатывал теорию
экономического содержания империализма. Изучая данную концепцию, важно
проанализировать 5 основных признаков империализма, выделенных Лениным.
Особое внимание следует обратить на то, что Ленин не считал империализм
политикой. Насколько обосновано подобное мнение?
  3. Еще одной концепцией империализма, вызвавшей безоговорочное
осуждение сторонников ленинизма, стала концепция Э.Бернштейна. Чем данная
концепция отличалась от ленинской? Почему она вызвала столь оживленные
споры и разночтения?
  4.Для историографии империализма характерно большое количество
концепций. Важно отметить, что изначально понятие "империализм" не имело
экономического содержания, а характеризовало политику правящих кругов
Великобритании. В процессе семинарского занятия студентам необходимо
проанализировать и дать характеристику апологетической, геополитической,
социологической и др. теорий империализма. Какие цели преследовали эти
теории? Ответ на этот вопрос необходимо связать с материалом предыдущего
занятия.


                                СЕМИНАР 31.
                Международное рабочее движение в XIX в.-2 часа.
  1.Рабочее и социалистическое движение Германии на рубеже веков.
  2.Подъем рабочего движения в Англии.
  3.Образование социалистической партии во Франции.
  4.Особенности рабочего движения в США.

                        ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  Учебник.


                                                                       39