ВУЗ:
Составители:
ВВЕДЕНИЕ
Работа архитектора связана с организацией материально-пространст-венной среды. Это требу-
ет от него умения видеть форму, находить взаимосвязь между объектами, пропорционировать
элементы организуемого пространства. Важное место в этом процессе занимает рисунок.
Рисунок – это оперативный язык архитектора. Будущий специалист должен быстро и свобод-
но создавать на плоскости изображения своих архитектурных замыслов. В формировании данного
компонента личности в учебной деятельности особое место отводится рисованию архитектуры и
ее окружения.
Рисование архитектурных форм и их окружающей среды проводится на протяжении изучения
всего курса дисциплины «Рисунок». Во время учебных семестров и летней пленэрной практики
студентами выполняются рисунки архитектурных деталей и форм; экстерьеров и интерьеров зда-
ний; архитектурных комплексов; объектов окружения архитектуры (транспортных и технических
средств, растительного и животного мира, людей).
В процессе изучения раздела «Архитектура и ее окружение» предполагается решение комплекса
художественно-изобразительных задач:
1 Изображение архитектурных форм и пространства, окружающей среды с натуры, по памяти и
воображению.
2 Рисование объектов в разных ракурсах с целью изучения принципов их пространственного по-
строения.
3 Постижение логики формообразования объектов изображения на основе сквозной прорисовки
частей форм и выполнения, необходимых для раскрытия ее характера сечений.
4 Изучение характерных ритмических, пластических и пропорциональных черт городской и сель-
ской среды при выполнении зарисовок в процессе самостоятельной работы и летней пленэрной практи-
ки.
5 Наблюдение и изображение объектов архитектурного окружения: технических и транспортных
средств, растительного и животного мира, людей.
6 Освоение художественных различных материалов и технических приемов (карандаш, тушь и пе-
ро, уголь, кисть и др.).
7 Выполнение заданий на передачу глубокого и неглубокого пространства (рисование интерьера,
архитектурного пейзажа и др.) с приготовлением подготовительных рисунков-схем по масштабирова-
нию, пропорционированию объектов, а также схем по перспективному построению композиции.
8 Знакомство с художественным наследием мастеров изобразительного искусства и архитектуры
посещении музеев, выставок, просмотра репродуцированного материала.
9 Выполнение копий с произведений художников с целью практического освоения техники и
приемов изображения.
Профессиональное становление личности будущего архитектора будет успешным, если исполь-
зовать в комплексе различные приемы, средства и методы обучения рисунку с учетом современных
требований к уровню подготовки специалиста.
I РИСОВАНИЕ АРХИТЕКТУРЫ
1 АРХИТЕКТУРНЫЕ ДЕТАЛИ
Рисование архитектурных деталей является вводным материалом для изучения правил и законов
построения форм архитектуры. Они разнообразны по характеру и функциям: простые и сложные, де-
коративные и конструктивные (несущие, ограждающие и др.).
Последовательность работы над ними можно рассмотреть на примере часто встречающегося в
архитектурной практике объекта – дорической капители (рис. 1).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »