ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
14
8. Как следует, на ваш взгляд, понимать содержание коммунистической
идеологии из следующего высказывания К. Маркса и Ф. Энгельса: «Коммунизм
для нас не состояние, которое должно быть установлено, не идеал, с которым
должна сообразовываться действительность. Мы называем коммунизмом дей-
ствительное движение, которое уничтожает теперешнее состояние», имея в ви-
ду под «теперешним состоянием» господство, эксплуатацию одного класса
другим?
Семинар 3. Политическая власть
Учебные вопросы:
1. Сущность политической власти.
2. Легитимность политической власти.
3. Политическая власть в современной России.
4. Политические режимы.
Библиографический список:
1. [6, c. 42–57].
2. [7, c. 69–98].
3. [8, c. 82–98, 278–311].
4. [10, c. 58–65].
5. [13, c. 38–78, 166–200].
6. [14, c. 100–121].
7. [16, c. 98–129, 231–271].
8. [17, c. 3-20].
9. [18, c. 61–79, 158–174].
10. [19, c. 94–110, 171–197].
Контрольные вопросы:
1. Почему общество не может обойтись без власти? Каково, на ваш взгляд,
главное назначение власти в обществе? Аргументируйте свой ответ.
2. Какие определения власти вы знаете?
3. В чем отличие бихевиористской трактовки власти от структурно-
функциональной?
4. В чем отличие политической власти от экономической, идеологической,
религиозной?
5. Что такое ресурсы власти?
6. Какой ресурс вы используете для воздействия на других? Какие ресурсы
власти используют для воздействия на вас родители, сверстники, преподавате-
ли и т. д.?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- следующая ›
- последняя »
