Очерки истории народного образования Псковской губернии. Маркова М.Т. - 102 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

102
Приложение № 1
Ус т а в школы (Новоржевский уезд) 1920 г.
Школа должна быть местом, в котором молодое поколение может проявить
своё творчество и найти радость в труде;
школьный работник должен содействовать творчеству, создавать
условия, доставляющие радость творческой работой;
школьный работник обязан приложить усилия и старания к
установлению нормальной жизни в школе личным примером и влиянием.
ГАПО. ф. 798. оп. 1. д. 71. л. 11.
Приложение № 2
Программа по истории. (Новоржевский уезд. Учитель Б. Щелок). 1921 г.
Происхождение социализма. Платоновский коммунизм.
Коммунистические традиции раннего христианства. Коммунистическая
сектантика позднего средневековья и эпохи реформации. Томас Моор
и его «Утопия». Великая Французская революция. Утописты XIX века:
Оуэн, Фурье, Сен-Симон. Чартистское движение. Мелкобуржуазный и
заговорщицкий социализм (Бланки, Прудон). К. Маркс и Ф. Энгельс,
их жизнь и деятельность. «Коммунистический манифест». Основание
Интернационала. Русский социализм: народники
и марксисты.
Эволюция народничества: Чернышевский, Лавров, Михайловский.
Партия «Народная воля», её расцвет и упадок. История марксизма в
России. Роль социалистов в революции 1905 года. Русские
социалистические партии и война. Современное состояние социализма
в России.
ГАПО. ф. 798. оп. 1. д. 170. л. 7-8.
Приложение № 3
Социальный состав учеников
Себежская школа второй ступени, 1927 год.
Всего 454 ученика.
Дети рабочих – 17
батраков – 17
крестьян – 209
служащих – 121
свободных профессий – 1
кустарей – 50
торговцев – 36
детский дом – 3.
                                                                 102
                                                  Приложение № 1
                Устав школы (Новоржевский уезд) 1920 г.
Школа должна быть местом, в котором молодое поколение может проявить
своё творчество и найти радость в труде;
школьный работник должен содействовать творчеству, создавать
условия, доставляющие радость творческой работой;
школьный работник обязан приложить усилия и старания к
установлению нормальной жизни в школе личным примером и влиянием.
ГАПО. ф. 798. оп. 1. д. 71. л. 11.

                                                  Приложение № 2
 Программа по истории. (Новоржевский уезд. Учитель Б. Щелок). 1921 г.
      Происхождение социализма. Платоновский коммунизм.
Коммунистические традиции раннего христианства. Коммунистическая
сектантика позднего средневековья и эпохи реформации. Томас Моор
и его «Утопия». Великая Французская революция. Утописты XIX века:
Оуэн, Фурье, Сен-Симон. Чартистское движение. Мелкобуржуазный и
заговорщицкий социализм (Бланки, Прудон). К. Маркс и Ф. Энгельс,
их жизнь и деятельность. «Коммунистический манифест». Основание
Интернационала. Русский социализм: народники и марксисты.
Эволюция народничества: Чернышевский, Лавров, Михайловский.
Партия «Народная воля», её расцвет и упадок. История марксизма в
России. Роль социалистов в революции 1905 года. Русские
социалистические партии и война. Современное состояние социализма
в России.
ГАПО. ф. 798. оп. 1. д. 170. л. 7-8.

                                                  Приложение № 3
                     Социальный состав учеников
             Себежская школа второй ступени, 1927 год.
Всего 454 ученика.
Дети рабочих – 17
      батраков – 17
      крестьян – 209
      служащих – 121
      свободных профессий – 1
      кустарей – 50
      торговцев – 36
      детский дом – 3.

Страницы