Иностранный язык: Контрольные работы по английскому языку для студентов 1-2 курса заочного отделения исторического факультета. Мартемьянова Н.В - 8 стр.

UptoLike

8
IV. РАБОТА НАД ТЕКСТОМ
Поскольку основной целевой установкой обучения является получение
информации из иноязычного источника , особое внимание следует уделять чтению
текстов .
Понимание иностранного текста достигается при осуществлении двух видов
чтения:
1) просмотрового чтения
2) изучающего чтения.
Понимание всех деталей текста не является обязательным.
Читая текст, предназначенный для понимания общего содержания,
необходимо, не обращаясь к словарю , понять основной смысл прочитанного.
Чтение с охватом общего содержания складывается из следующих умений :
а) догадываться о значении незнакомых слов на основе словообразовательных
признаков и контекста; б) видеть интернациональные слова и устанавливать их
значение ; в) находить знакомые грамматические формы и конструкции и
устанавливать их эквиваленты в русском языке ; г) использовать имеющийся в
тексте иллюстративный материал, схемы и т.д.; д) применять знания по
специальным предметам в качестве основы смысловой и языковой догадки .
Точное и полное понимание текста осуществляется путем изучающего
чтения.
Изучающее чтение предполагает умение самостоятельно проводить
лексико - грамматический анализ, используя знания специальных предметов .
Итогом изучающего чтения является точный перевод текста на родной язык.
При работе над текстом используйте указания, данные в разделах I, II, III.
V.ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ОФОРМЛЕНИЕ
КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Количество контрольных заданий , выполняемых вами на каждом курсе ,
устанавливается учебным планом.
2. Выполнять письменные контрольные работы следует в отдельной тетради.
На обложке тетради напишите свою фамилию , номер контрольной работы и
название учебника , по которому вы занимаетесь.
3. Контрольные работы должны выполняться аккуратно, четким почерком.
При выполнении контрольной работы оставляйте в тетради широкие поля
для замечаний, объяснений и методических указаний преподавателя.
4. В каждом контрольном задании выделяются один или два абзаца для
проверки умения читать без словаря, понимать основную мысль,
изложенную в абзаце. После текста дается контрольный вопрос, с помощью
которого проверяется, насколько правильно и точно вы поняли мысль,
изложенную в абзаце(или в абзацах ). Ниже предлагается несколько
вариантов ответов . Среди этих вариантов необходимо найти тот, который
наиболее правильно и четко отвечает на поставленный вопрос.
5. Выполненные контрольные работы направляйте для проверки и
рецензирования в установленные сроки .